【正文】 站在一個(gè)新的歷史平臺(tái)上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史?！　∽屛覀冇玫谝淮螣崃业恼坡曀蛣e逝去的高一，送別過(guò)去的自我。盡管你的成績(jī)暫時(shí)不盡如人意，但你一定要相信只要奮力拼搏，就能超越自己。天下古今之才人，皆以一傲字致敗。前幾天，我們組的x老師感慨現(xiàn)在的教育只教不育，她一定要在新學(xué)期領(lǐng)著學(xué)生多看點(diǎn)書，這一席話讓我深省良久，捫心自問(wèn)，我們對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對(duì)學(xué)生情感的關(guān)注和人生的教導(dǎo)。在澳洲，有種動(dòng)物叫考拉每天要睡20個(gè)小時(shí)，另外2個(gè)小時(shí)吃樹葉，2個(gè)小時(shí)發(fā)呆，他們幾乎沒(méi)有天敵，多數(shù)考拉都是摔死的，因?yàn)榈嚼狭司蜁?huì)抓不住樹干掉下來(lái)?！　W(xué)生實(shí)行半封閉管理，學(xué)生每四周一輪休，休息三天。　　三、本學(xué)期的班級(jí)管理思路　　堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭。試問(wèn)，你改了文科科就肯定能學(xué)好嗎?如果沒(méi)有十分的把握，就不要改?！　《覀冇衷撊绾螌?duì)待我們的學(xué)習(xí)呢?　　首先，要相信自己的實(shí)力，我們是重點(diǎn)班，對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們的基礎(chǔ)是不錯(cuò)的，是可以趕可以超的。而其根本原因還是在于缺乏自信。有一個(gè)同學(xué)不知道什么原因沒(méi)有成績(jī)，還有幾個(gè)原本成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)卻有沒(méi)考好?！　∽鳛樾掳嗟陌嘀魅危覍?huì)和大家一起共同面對(duì)管理中的許多事情，就如迫在眉睫的班干部、科代表以及組長(zhǎng)的產(chǎn)生，還有日常的升旗，早操，早晚自習(xí)，值日和清潔等工作，我深深地知道，做好這些事情，沒(méi)有每一個(gè)同學(xué)的熱情參與和積極配合，我們一定無(wú)法及時(shí)而出色地完成任務(wù)。人最怕的其實(shí)是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。就如同人類賴以生存的地球一樣，它借助太陽(yáng)的光輝承載著人類的繁衍，生存和發(fā)展。這時(shí)候，我們會(huì)站出來(lái)，嚴(yán)厲地批評(píng)并阻止你的行為，你要知道，這也只是對(duì)事，而不是對(duì)人，我們擁有的是一個(gè)美好的出發(fā)點(diǎn)，是為了幫助。高二也確是蓄勢(shì)期，如果從百米跑這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢(shì)能的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢(shì)待發(fā)”，即是此理。有些同學(xué)表現(xiàn)的好，有些同學(xué)則不然，上學(xué)期我想曾經(jīng)的班主任或科任教師在不同時(shí)間找過(guò)幾個(gè)同學(xué)談過(guò)話，在這一次考試中，這些同學(xué)，幾乎無(wú)一例外地都沒(méi)有考好。　　一個(gè)能認(rèn)清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個(gè)真正有力量的人。如果沒(méi)有充分的“誤入歧途”的理由，也是不要輕易放棄你的選擇的，因?yàn)槟銉?nèi)心的不堅(jiān)定，世俗的觀念會(huì)誤導(dǎo)你?！　×⒆阕晕遥阶晕?奮斗有我，成功有我!　　這四句話，立意不高遠(yuǎn)，含意不深?yuàn)W，只是口號(hào)，很有針對(duì)性?！　⊥晟茖?duì)班干部的選拔監(jiān)督與考核，提高班干部的工作效率。一年之計(jì)在于春，同學(xué)們你們是否已然蓄力待發(fā)?　　在非洲，瞪羚每天早晨醒來(lái)它知道自己必須得跑得比獅子還快，否則就會(huì)被吃掉。一名剛從xx轉(zhuǎn)到我班的同學(xué)跟我說(shuō)他在原來(lái)的學(xué)校一年半沒(méi)見過(guò)校長(zhǎng)，可他來(lái)到我校經(jīng)常見到我們校長(zhǎng)巡查班級(jí)紀(jì)律，還知道我們校長(zhǎng)每天都在監(jiān)控我們的學(xué)習(xí)，這是一句很樸實(shí)的贊揚(yáng)。學(xué)習(xí)方法上，注重梳理知識(shí)形成系統(tǒng)，定期整理錯(cuò)題集翻看筆記，弱科強(qiáng)補(bǔ)。一個(gè)人的價(jià)值不在于其起點(diǎn)，而在于它譜寫了怎樣的人生履歷。而高考無(wú)疑就是我們必須走的路，讓我們堅(jiān)定信念，毅然前行。它是我們打基礎(chǔ)、練能力的關(guān)鍵一年。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué)取得了程度不一的進(jìn)步，而xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué)保持了比較高的水平，我們同時(shí)熱切期盼xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué)能夠奮起直追，盡快把成績(jī)趕上來(lái)?！　榱税涯銈兣嘤刹模捕加蓄^疼腦熱的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們的老師多麼敬業(yè)呀：我們的老師風(fēng)雨無(wú)阻，始終和同學(xué)們?cè)谝黄穑鳛槟銈兊睦蠋?，我可以自豪地說(shuō)，我始終和同學(xué)們?cè)谝黄?，摸怕滾打，朝夕與共，我基本對(duì)得起班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)，對(duì)得起我們這個(gè)班集體，我做好了導(dǎo)演、配角、觀眾的角色，實(shí)踐了我第一次給同學(xué)們立下的軍令狀：嚴(yán)字當(dāng)頭，學(xué)習(xí)第一，追求卓越，讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的人生。如果你真的無(wú)法融入這個(gè)集體，請(qǐng)你馬上走開，留下的應(yīng)該是熱愛集體、維護(hù)集體的堅(jiān)定的集體主義者，應(yīng)該是具有強(qiáng)烈團(tuán)體合作主義精神的人。當(dāng)然，最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角色的演員――你們，高一四班的全體成員。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。希望屬于你們，你們會(huì)告訴自己——我能行!面對(duì)失敗，你們會(huì)打出勝利的手勢(shì)，瀟灑地對(duì)他說(shuō)一聲“BYE BYE”。我期待著。信心百倍，竭盡全力?！　∪巳硕际枪芾碚撸巳硕际潜还芾碚??！　×?、行為規(guī)范六條高壓線：　　談情說(shuō)愛，男女交往過(guò)密。只要把它們不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)、毫不含糊地貫徹具體的教育教學(xué)中，這簡(jiǎn)單、平常的方法就會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)效益?！　∪狈τ行У募?lì)手段，對(duì)座右銘、日記、班級(jí)誓詞、名人名言、班歌等文化手段反應(yīng)淡漠?！　∽鲆粋€(gè)出色的導(dǎo)演，做一名虔誠(chéng)的觀眾，做一個(gè)不錯(cuò)的配角?！　忣}不透徹，沒(méi)看懂題意?！　W(xué)習(xí)分心，小包袱多.　　不能一心向?qū)W，不能專心致志，不能利用一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí).　　學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，對(duì)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造幸福反映淡漠，認(rèn)識(shí)不清。　　 抽煙喝酒(不論何場(chǎng)合，在校期間都不行)?！　?shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理、全員管理和自主管理。不為失敗找理由，只為成功找辦法!讓我的24班，我的同學(xué)，我