縣外教師的座談會發(fā)言稿(完整版)
【正文】 榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長都能來參加。美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求： 一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中?！ ∫恢币詠砻鞯吕蠋熢谖业男哪恐卸际亲钆５模Ｍ魑坏募尤胱屆鞯逻@個集體更加牛! 接下請新教師代表發(fā)言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎! 下面請鄧志清老師上臺發(fā)言 下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言 雖然大家來明德的時間還不長，但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對明德的感情，對學(xué)生的感情卻不淺，感謝你們，從今以后，我們 感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結(jié)束，謝謝大家! 縣外教師的座談會發(fā)言稿2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們： 大家下午好!我是語文組二年級的熊英。二(6)班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認真接受，努力摸索，不斷進步?！睂Υ?，我很有感觸。 這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。這樣，我們的技藝就會不斷提高。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點、難點在體系中的位置，學(xué)會了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學(xué)。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來回報領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心，總應(yīng)該不斷要求上進。當(dāng)你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識傳遞給學(xué)生，不是簡單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生
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