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黨支部書記20xx年述職報告(完整版)

2024-12-06 04:51上一頁面

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【正文】 子帶隊伍的能力。以單位光榮傳統(tǒng)和諸多榮譽為題材,廣泛開展向優(yōu)良傳統(tǒng)看齊、向技術骨干學習、為改革蓄力的常態(tài)系列評比競賽活動,增強了教育實效性?! ?二)恪守職責,強化了落實政治工作的質量。集體研究問題,做到議事先議政?! ∫弧⑷温氁詠硭龅墓ぷ鳌 ∽該维F(xiàn)職以來,能夠加強學習,積極調(diào)整工作思路,更新知識結構,加強作風培養(yǎng),按照職責要求抓好本職工作。拋開成績,冷靜反思,我鄉(xiāng)黨建工作還存在不少問題和不足,一是黨員和干部培訓形式較單一。以“三級聯(lián)創(chuàng)”為總抓手,形成黨委書記親自抓,黨委成員合力抓,村支部書記具體抓的黨建工作機制?;鶎狱h組織普遍設立了《外出黨員登記簿》和《外來黨員登記簿》,力求做到“六個掌握”,即掌握黨員的基本情況、流入(出)時間、所從事的工作、具體住址、聯(lián)系方法和黨費繳納情況,實行動態(tài)登記管理。  (一)加強黨委班子建設,全面提高黨員干部整體素質,充分發(fā)揮黨委班子的龍頭作用  過硬的黨委班子是黨建工作的一面旗幟,所以,我堅持把黨委班子自身建設作為黨建工作的首要任務來抓?;鶎狱h建協(xié)調(diào)會制度,每季召開一次,每次會議著重解決一兩個問題,并明確分管領導親自抓落實。黨支部書記2020年述職報告  黨支部書記2020年述職報告  各位領導、各位同志:  一年來,根據(jù)上級黨委關于開展基層組織建設的安排部署,我切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責,團結鄉(xiāng)黨委一班人,在各企事業(yè)單位、村支部和全鄉(xiāng)廣大黨員的共同努力下,立足鄉(xiāng)情,認真落實基層黨組織建設工作各項措施,不斷改進黨建工作方法,創(chuàng)新工作思路,取得了一定成效?! 《墙㈩I導包村制度。  一年來,不斷強化班子的政治理論學習,以“創(chuàng)建學習型黨組織”為載體,運用“莊氏學習法”,圍繞以學帶創(chuàng),完善領導干部學習機制,努力提高班子成員的政治思想素質。二是實行流動黨員聯(lián)系卡制度。二是強化考核考評。二是干部隊伍思想素質和工作作風與加快發(fā)展要求存在差距?! ?一)勤學常思,打牢了適應本職的理論功底。針對黨的政策、方針學,促使學習成果進入支部決策,并結合自己工作的實際及各類法規(guī)制度的有關條款,進行了摘錄和整理留作法規(guī)學習資料。新形勢下單位同志思想受到利益調(diào)整、多元化價值取向、改革調(diào)整等現(xiàn)實問題的影響較大。讓典型教育大家,讓優(yōu)秀技術骨干等現(xiàn)身說法,搞好互動式教育,解決身教不力的問題。本著抓隊伍先抓班子的思想,我自覺以抓好支部班子建設為已任,從思想上、組織上、制度上全面加強班子建設:一是用上級精神統(tǒng)領班子,強化組織把關定向功能。我時刻關注各黨小組建設情況,結合自身工作經(jīng)驗和體會,給黨小組長出主意、教方法、拿對策,幫助他們查找原因、克服困難,使所屬黨員隊伍建設水平有新的提高。三是提升了服務意識。工作的實踐中使我深深地體會到,只有不斷地加強學習,更新知識結構,儲備知識含量,擴大知識內(nèi)存,并與實踐有機地結合起來,在實踐中摸索,在實踐中鍛煉,才能真正提高自己的工作能力和水平?! ∪?、工作中存在主要問題  (一)創(chuàng)新意識有待于進一步增強。從政治工作方面建設指導幫助多,對其他工作有時抓得還不夠全面。其次,加強自我完善。時刻用共產(chǎn)黨員的立身做人的標準約束自己,嚴格堅持黨性原則,加強人品官德修養(yǎng),不斷強化自律意識,正確對待名利得失,正確使用手中權力,自覺以法紀為鏡照照自己越軌沒越軌,以道德為鏡照照自己純潔不純潔,橫不攀豎不比,老老實實做自己,始終保持清正廉潔的良好形象。學習黨章的有關規(guī)定,加強黨員干部的夢想信念教育和思想道德建設,深入開展學習型黨組織建立活動,用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部,建立學習園地,進行心得交流,規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。健全落實了黨內(nèi)激勵、關懷機制,用心推進黨內(nèi)民主建設,大力推行黨務公開制度,保障了黨員對黨內(nèi)事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。實施素質教育,全面提高教育教學質量方面,辦法不多、措施不力,工作方法有待改善。  在此,懇請領導和教師們指出我的工作不足,提出寶貴意見,以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展?! ×⒋罅訌婞h建制度建設  我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行,做到了上級抓書記,書記抓落實,用心探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法,透過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書
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