五年級(jí)語文上冊釣魚的啟示說課稿(完整版)
【正文】 冊《釣魚的啟示》說課稿一、說教材：《釣魚的啟示》是九年制義務(wù)教育人教版五年級(jí)上冊第四組第一篇課文,本單元的學(xué)習(xí)專題是“生活中的啟示”。理解父親沒有商量余地地要“我”把鱸魚放回湖里的理由，讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示，懂得從小接受嚴(yán)格教育的重要，并從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，提高抵制“魚”的誘惑的能力。在教學(xué)“啟示”部分，由于是本課的難點(diǎn)，我采用小組交流、討論的方法，讓學(xué)生合作，學(xué)會(huì)解決問題。”此時(shí)出示月夜圖，學(xué)生欣賞著皎潔、清柔似水的月夜圖。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕地翕動(dòng)著。課文中有大量細(xì)致入微的心理活動(dòng)描寫，我引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父親、兒子說的話的語氣，感知人物心理活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀、感悟。通過組織和引導(dǎo)，讓學(xué)生感受到從小應(yīng)該不貪便宜、誠實(shí)守紀(jì)、有道德。我相信道德美的豐碑會(huì)在孩子們的心中筑起。2. 將文中某句話改寫成自己的一句格言警句。34年后作者事業(yè)有成，那是因?yàn)樗娜松猛局杏龅竭^很多的“誘惑”，但是回想起父親的話他學(xué)會(huì)了放棄。讓學(xué)生讀讀、議議、想想。在這一部分朗讀時(shí)，同樣一個(gè)句子，不同的人有
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