七年級語文上冊散步說課稿范文(完整版)
【正文】 播放歌曲《我愛我家》，通過優(yōu)美的旋律和詩化的歌詞，喚起學生的生活體驗，引發(fā)學生對“家”進行認真審視，從而架起文本與生活有效溝通的橋梁。在觸動學生內(nèi)心情感，激發(fā)其寫作欲望的前提下，要求他們?yōu)橛H人寫一張賀卡。 七年級的學生已初步具有自主、合作、探究學習的能力。 根據(jù)教材特點、教學目標及學生的實際，確定教學重點為： ①揣摩精美詞句，在朗讀中品味語言美、人情美。 莫懷戚的《散步》是一篇自讀課文，用一件非常普通的家庭小事“散步”，“形散而神聚”地體現(xiàn)了一家人之間的濃濃親情，唱出了一曲尊老愛幼的贊歌，讓人體驗到“生活之美”。學習本文要進一步落實單元要求，在整體感悟課文內(nèi)容的基礎上，注意語言的積累和寫法的借鑒，并學習朗讀和圈點勾畫。 ②培養(yǎng)尊老愛幼的思想感情，提高學生的人文素養(yǎng)。為了突出重點，突破難點，采用以下教法和學法。 媒體輔助，增色課堂。然后請學生自由發(fā)言，暢談對“家”的理解。在合作與品味中挖掘尊老的內(nèi)涵，以突出重點。“語文是實踐性很強的課程”要求語文教學要聯(lián)系生活，學生與教師的經(jīng)歷體驗就是課程，社會生活就是課程。家，更是一副沉沉的擔子，需要我們每個人用責任來擔當。下面是老師在資料中看到的由本課生發(fā)的一副對聯(lián)。 動情落筆，抒寫親情。
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