【正文】 為了進一步提高應用文寫作水平，涉足于應用文寫作知識的海洋?！　《土暭邦A習時間每天在半小時以內(nèi)?！　≡趯W習時，有不懂的一定要及時問，不能讓問題越集越多?！揪x】學期學習計劃匯編10篇學期學習計劃 篇1　　進入高二了，心里難免會有些焦慮和急躁緊張，因為高二畢竟是個很重要的階段，在高中三年，高二可以說是一個過度學期，總結(jié)高一，并且也是高三復習作下鋪墊，現(xiàn)在文科生學習形勢是很緊張的，必需付出更多的努力，才能有所收獲?！　∵@就是我簡要的學習綱領，在逐漸學習的課程中在加以改正，使它變得更好，學習效率更高。　　三、隨著識字量的增大，睡前十分鐘閱讀時間，和孩子一起讀書。我結(jié)合自身學習情況，時間安排，現(xiàn)制定計劃如下：　　一、 任務和目標深入學習《應用文寫作》內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平?！　∪?、 時間和步驟12月份：了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學期學習計劃 篇4　　新學期，新起點，新希望。每天必須去自習室學習，這是必須得。提前熟悉考試題型和試卷難度。每天堅持背歷年的真題作文是一舉兩得的事，既練了口才，又背了短文。學期學習計劃 篇5　?。ㄒ唬　∽罱K目標：　　月考挺進全級前20名　　期中考挺進全級前15名或者更好　　期末考穩(wěn)坐全級第12名　　短期內(nèi)目標：　　月考前背完英語課文；　　月考前默完語文應背文段；　　月考前物理基本自學完畢；　　月考前數(shù)學基本自學完畢；　　其余科目盡可能趕上去；　　月考前背完《增廣賢文》，看五本以上的名著?！　∷?、 雙語演講比賽　　雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽?！　【拧ⅰ督?jīng)管學生的續(xù)辦》　　月刊《經(jīng)管學生》是由上屆學習部所創(chuàng)辦，是我院學生激揚文字、展示自我的平臺，因此我部將團結(jié)一致，眾志成城的把本刊創(chuàng)辦下去。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、衛(wèi)星電視、計算機互聯(lián)網(wǎng)?！　∨嘤栆越處煘橹黧w，教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學實踐中遇到的真實問題，把日常教學工作和教學研究融為一體?！　“嘀魅闻嘤??！督逃夹g(shù)培訓教程》的學習課時不低于10學時，并學習使用技術(shù)，自制2課時的課件制作。平時我就是因為懶，認為只要在課上認真聽明白就會有好成績，有好成果。學期學習計劃 篇9　　一、指導思想：　　繼續(xù)貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅持以學生全面發(fā)展為本，以“雙語”教學為試點，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合為重點，進一步加強基礎管理，改革教學流程個環(huán)節(jié)，全面提高教學質(zhì)量?！　。?）每周單項質(zhì)量檢查，教研組長統(tǒng)一時間、內(nèi)容，各學科學生要用一本專用簿，教導處跟蹤檢查。　?。ㄈ?加強教研組建設，明確教研組職責。　?。?）教師根據(jù)教學需要，在課題組老師的指導下，利用現(xiàn)有的課件，進行實踐活動?！　∽鳂I(yè)設計：從自主型、拓展型、調(diào)查型、實踐型、合作型進行設計，并附上自己對作業(yè)設計的評析?！　、塾⒄Z：注重體驗，強調(diào)人文環(huán)境，加強閱讀及聽力訓練，形成釋放能力?！　。?）堅持“公平、公開、公正”的原則，由校長室、教導處和有關專家共同考核?！　、坌l(wèi)生工作：加強對衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理，加強對室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作，并及時督促整改。一、二年級學生每月閱讀課外書一本；三——六年級學生每月閱讀課外書兩本，并能完成“采蜜本”的摘記。全校師生共同靜心讀書，營造全校的愛書，讀書的氛圍。”這是全國語文名師薛瑞萍（網(wǎng)名看云）在主編的《日有所誦》讀本中的寄語?！　〗o學生創(chuàng)造舞臺，讓他們有機會展示自己所誦讀的經(jīng)典，還可邀請家長與自己的孩子共同展示中華經(jīng)典的誦讀。　　午讀時間的支配：對于五天的午讀課，我們的初步安排是：周一到周三為大聲讀；周四為學生自由讀或者是各種形式的讀書交流會；在周五是讀書筆記積累。　　寫作不是有才，而是熱愛生活，全校師生踴躍投稿，共同分享成功的愉悅?！　』顒泳始姵省　?0xx年的中國充滿希望，20xx年的中國萬眾期待，20xx年的中國全球矚目?！　【旁路?奧運瞬間感動、推廣普通話征文征文比賽；我愛讀書活動　　十月份 重陽尊老活動；我是新隊員活動；理想課堂在身邊　　十一月份 珍愛生命，節(jié)約能源，構(gòu)建和諧家園　　十二月份 “毛蟲文學社”展示 評選校級書香班級、書香家庭、優(yōu)秀隨筆班級　　一月份 太倉市閱讀之星、書香班級評比　　注：精彩的場面網(wǎng)絡記載的同時又有一本成長影集摘取?！　?gòu)建理想課堂　　講座引領：加強教育集團的工作，有效資源共享?！　娀瘞熒矊戨S筆　　懇請新教育實驗總課題組的名師零距離指導，聆聽走在新教育實驗路上的艱辛，分享他們成功的喜悅，堅定自己“朝圣”路上的信念……　　分享身邊老教師的教學成果。在本學期，我們重點要讓老師和孩子一起把其余的故事書讀完。在本學期，我學把每天早上到校后的20分鐘定為晨誦時間。學期結(jié)束評選“書香班級”。在學校舉行的“第三屆藝術(shù)節(jié)活動期間”將進行比賽，評選“讀書能手”?！　、莞鶕?jù)各年級達標要求，培養(yǎng)學生自我鍛煉意識，抓好運動隊的訓練工作。　　要求：　?。?）在起始年級分別進行閱讀、音樂、美術(shù)學科的雙語教學試點?！　、葑匀?、社會、勞技：積極引導學生從事試驗活動和實踐活動，培養(yǎng)學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣，切實提高學生的動手能力、實踐能力。　?。﹫猿帧肮健⒐_、公正”的原則，切實加強教學流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋?！　。ㄎ澹﹫猿忠虿氖┙淘瓌t，結(jié)合學科特點，發(fā)展學生特性，課內(nèi)外相結(jié)合，有措施，有成效。　　措施：　?。?）教研組定時、定點、定內(nèi)容，繼續(xù)開展以“說課——上課