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【精品】讀書活動總結(jié)匯總10篇(完整版)

2024-12-06 01:53上一頁面

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【正文】 讀課,提高閱讀的實效性。三是采用自學(xué)和集體學(xué)相結(jié)合的方式?! 榱诉M一步倡導(dǎo)“多讀書、樂讀書、多好書”,根據(jù)學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處讀書活動的具體方案,全校開展了讀書活動的動員工作。為此,將書香校園的建設(shè)工作融入到學(xué)校的辦學(xué)理念之中,打造書香校園成為學(xué)校工作重點?! X年是國家電網(wǎng)公司實施“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始之年,也是我公司的企業(yè)管理年。各基層單位為本單位、本部門的女職工讀書、學(xué)習(xí)提供了良好的陣地、舒適的環(huán)境,同時給予經(jīng)濟上的支持,包括裝修讀書環(huán)境、購買圖書資料等等,組織引導(dǎo)廣大女職工開展素質(zhì)培訓(xùn),促進職工讀書陣地建設(shè)?! ∪⒋嬖趩栴}  盡管“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動開展的卓有成效,但還存在一定的問題與不足:(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高。特開展讀書學(xué)習(xí)活動。開展“立足本崗、團結(jié)奮進  供電公司女工讀書活動總結(jié)  從九月十五日至十一月十五日,長春供電公司工會響應(yīng)網(wǎng)、省公司關(guān)于XX年是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始年,也是教育年的號召,在全公司女職工范圍內(nèi)開展了以“提升素質(zhì),奉獻企業(yè)”為主題的女職工讀書活動?! ≌麄€活動共三個階段,即準(zhǔn)備階段(9月底前)、讀書階段(10月)、成果展示階段(10月末至11月中旬)。為弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng),開闊師生閱讀視野、豐富師生閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)師生良好閱讀習(xí)慣為實施內(nèi)容,我校強力推進“讀書富腦”工程,進一步完善閱讀的機制和制度,提高師生的閱讀興趣,營造人人愛讀書、多讀書、讀好書的氛圍,進一步提升師生的綜合素質(zhì),努力打造“書香校園”,現(xiàn)就我校開展的讀書活動總結(jié)如下:  一、積極謀劃,將書香校園的建設(shè)工作融入學(xué)校的辦學(xué)理念之中。對于讀書活動的開展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施,并由語文老師、班主任負責(zé)具體落實。因此,學(xué)校把教師的每年一次的讀書月活動作為書香校園活動的內(nèi)容,把每年一次的讀書月作為檢驗師生閱讀成果、展示閱讀水平的平臺。  2.各年級認真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”、讀書小報的制作活動、課外閱讀知識競答、美文誦讀、演講比賽等活動,通過這些活動平臺,達到促進學(xué)生閱讀,鍛煉綜合素質(zhì)提高的目的?! ∽龊米x書筆記。新書上架,做好推薦工作,提高圖書借閱量。開展校本課程的研究  做好名家名篇的推薦工作,利用校園櫥窗,校園廣播站播音來推廣名著閱讀,推薦圖書。讀書活動總結(jié) 篇3  20xx年是第十五個世界讀書日,為了進一步豐富大家的文化生活、推動學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),4月23日,社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動,努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍?! 侨祟愔R和文化的載體,是人類的良師益友,是人類智慧的結(jié)晶。  利用班會時間開展”好書推薦會”,選出大家最愛讀的書目:《愛的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》,為讀書月拉開了一個美麗的序幕。現(xiàn)在,班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。經(jīng)過兩輪的讀書活動實踐,各校已積累一定的經(jīng)驗,呈現(xiàn)一定的效果。  三、緩解一個難題?! ∥濉⒋罱ㄒ粋€平臺。可以說效果很差。第二節(jié)課間,小干部發(fā)下報紙,有的孩子就開始尋找自己喜歡的內(nèi)容,津津有味地讀起來。武帥彤還沒有講完,崔學(xué)誠積極要求給大家講《笑貓日記》。期盼能在這些孩子的帶動下,更多的孩子能不知不覺愛上讀書?! 『⒆觽冊跁刑猿稣娼?,那才是真正的閱讀,那樣的閱讀收獲才更大?! ‘?dāng)喜歡讀書的孩子滔滔不絕地講著自己讀書的收獲,從書中得到快樂,那種自信,那種快樂,是會傳染的,會潛移默化地影響學(xué)生?! 〗處熌軌蚶谜n余時間學(xué)習(xí)  學(xué)校要求教師在班內(nèi)時間每天學(xué)習(xí)不少于1小時,并定于周一下午2點為集體讀書時間,學(xué)校在時間上給予保證,教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機,不學(xué)習(xí)就跟不上時代的要求,所以教師們每天都能堅持學(xué)習(xí),認真記讀書筆記,并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言。讀書活動總結(jié) 篇8  20xx年9月3日,XX市婦聯(lián)家庭教育讀書會第85期,這一期的主講老師是國家二級心理咨詢師、XX市婦聯(lián)家庭教育讀書會召集人、XX市一中教師蒲麗梅,主題是“如何陪伴高三、初三孩子”。蒲老師用孫子兵法中“求其上,得其中?!  翱己谩笔恰皩W(xué)好”的有力表現(xiàn)。作為老師我們怎樣把這樣一本書介紹給孩子呢?在活動前我們進行了思考,而且進行了一些嘗試: ?、痹趨^(qū)域游戲中,讓孩子了解弟子規(guī)內(nèi)容  為了更好的讓孩子們了解弟子規(guī)的內(nèi)容,在區(qū)域游戲中我們也滲透了相關(guān)的內(nèi)容。首先,在談話活動中,我們簡單向幼兒介紹了弟子規(guī)的由來,以及含義。我們會將《弟子規(guī)》的圖書發(fā)給一組幼兒,請家長和幼兒在家閱讀一星期,并請家長記錄好閱讀《弟子規(guī)》圖書的心得,周一帶到幼兒園來,接著下一組幼兒的圖書漂流活動。通過開展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨,提高讀書興趣與動力,營造高品位的讀書氛圍的系列活動,賦予”好讀書,讀好書,讀書好”在新形勢下的豐富涵義,是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體,著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位,通過校團委和圖書館的倡導(dǎo)、各級積極推動、全校踴躍參與的形式,大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。而今年以”奧運情 嫦娥舞 讀書香”為主題進行征文比賽,則為汕大學(xué)子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。工作人員工作認真積極,展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項活動中認真思考、積極探索,不斷總結(jié),開拓創(chuàng)新,為實際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動積累例了經(jīng)驗?! ”敬巫x書節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為”書  講座得到了來自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會的會員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。讓同學(xué)們尋找讀書的樂趣,營造了濃烈的讀書氛圍?! ×硗?,此講座得到校外媒體、企業(yè)的關(guān)注和全校師生的支持,反應(yīng)熱烈,在講座預(yù)約階段已經(jīng)收到同學(xué)們對李先生提出的過百條問題。人 講  實現(xiàn)提前三個月準(zhǔn)備活動策劃書,提前一個月宣傳的方案?! ”緦米x書節(jié)得以順利開展并取得圓滿成功,離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行?! ∩F稚阶x書節(jié),顧名思義是一個關(guān)于讀書的節(jié)日,重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神,是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。  汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚了桑浦山讀書節(jié)精神,開辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍,讓讀書明理,讓校園生活更和諧。書香 ?、怠兜茏右?guī)》在心中親子繪畫展  為了更好的讓《弟子規(guī)》的精神深入到孩子的心中,我們指導(dǎo)家長和幼兒將閱讀《弟子規(guī)》的一些心得、收獲,用繪畫的形式展現(xiàn)出來。分為五個部分,具體列述了弟子在家、在外、待人接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范,后改名為《弟子規(guī)》。我們還在圖書區(qū)投放了電腦和弟子規(guī)的碟片,幼兒可通過看弟子規(guī)的碟片,了解弟子規(guī)的內(nèi)容。淡定下來,平心靜氣,成績自然會出來。求其下,勵志,必敗”來解讀了制定高目標(biāo)的重要性。讓孩子全面發(fā)展這已是許多家長不可忽視的教育?! 。?)、在主題升旗儀式,發(fā)起讀書倡議。讀書活動
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