生日卡片大班美術(shù)欣賞說課稿范文(完整版)
【正文】 福。 （五）延伸活動，制作賀卡，進(jìn)一步提供幼兒創(chuàng)造美的能力。《綱要》中指出，大千世界，處處皆美，幼兒發(fā)現(xiàn)美的事物多半依賴于客觀事物本身的鮮明特征的吸引，多數(shù)于自發(fā)而缺乏自覺性，教師應(yīng)該有意識的培養(yǎng)他們通過探索和學(xué)習(xí)自覺地去發(fā)現(xiàn)捕捉美。 （1）資源的整合 該活動充分調(diào)動了幼兒、家長、教師三方的力量，拓展了幼兒活動的空間。 （2）活動過程中，提高幼兒感受美的能力?！吧召R卡”是成日幼兒生活中不可缺少的事物，每當(dāng)節(jié)日來臨時，幼兒就會在家長的引導(dǎo)下，為教師或同伴獻(xiàn)上自己親手制作或精心挑選的賀卡。 隱性的美是比較抽象的，教師讓幼兒反復(fù)的欣賞、討論、幫助幼兒建立自己的審美特色，從理解美到表現(xiàn)美，從分類到送祝福，幫助幼兒理解賀卡的隱性美，促進(jìn)幼兒的心理健
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