20xx護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)范文【精選5篇】(完整版)
【正文】 從一名產(chǎn)科助產(chǎn)士被院領(lǐng)導(dǎo)委任助產(chǎn)長不足XX年的時(shí)間，雖然說還在不斷適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，可仍能感受到更多的壓力和責(zé)任。本年度我們助產(chǎn)人員隊(duì)伍變動(dòng)大，新加盟的生力軍多，可是大家并沒有太多的抱怨，堅(jiān)守在自己的崗位上，積極響應(yīng)院科的號(hào)召，恪守職業(yè)操守，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)特長，大家朝著一個(gè)目標(biāo)——母嬰安全，一步一個(gè)腳印穩(wěn)步前進(jìn)，一步一個(gè)階梯夯實(shí)攀登?！ 〉诙罅咙c(diǎn)是母乳喂養(yǎng)工作的落實(shí)，助產(chǎn)士為每一位準(zhǔn)媽媽宣教母乳喂養(yǎng)知識(shí)，為每一位新媽媽做初次母嬰接觸指導(dǎo)及第一次母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)房內(nèi)100%的早接觸，早吸吮的喂養(yǎng)要求?！ ≈a(chǎn)工作的重要性日益凸顯，作為年輕的我就自己的工作感受和體會(huì)，談?wù)勛约旱南敕按蛩?，希望得到大家的指正和監(jiān)督。我們產(chǎn)科服務(wù)對(duì)象的特殊化，對(duì)產(chǎn)科服務(wù)人員有更高的要求，人們不僅僅只要求母子平安，更注重的是在接受服務(wù)的過程，愿望是否得到滿足，人格是否得到尊重，情感是否受到傷害。如果我們自身不夠強(qiáng)大，何以去保障他人的幸福？所以人才的培養(yǎng)是下一階段工作的一個(gè)重點(diǎn)，期望不久的將來，從我們中走出去的每一個(gè)人都能代表武穴市的產(chǎn)科助產(chǎn)水準(zhǔn)，那時(shí)候再來暢談成績可能更加振奮人心?！ ∫?、工作表現(xiàn) 我覺得我今年的表現(xiàn)還可以，每天都能完成工作，不出差錯(cuò)。之后，我還要更加努力。另外，我的工作能力達(dá)不到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，所以我必須努力學(xué)習(xí)。其中護(hù)理理論知識(shí)考核全科平均分90分以上?！ ∥覀?cè)诔掷m(xù)原有的成績的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)努力：繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高護(hù)理技能；進(jìn)一步完善護(hù)理服務(wù)流程與質(zhì)控方案并認(rèn)真貫徹執(zhí)行；加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，加強(qiáng)病區(qū)安全管理，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。在西醫(yī)“專科護(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，專科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等?！ ∫虼耍雇磥?，對(duì)新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心，作為護(hù)士長我的努力方向是： 力爭在護(hù)理科研方面有所突破?！ 《?、個(gè)人能力的提升上 在平時(shí)的工作上，我都是有端正自己的態(tài)度，時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)，向身邊更有能力的人去學(xué)習(xí)與體會(huì)更多的東西。 2022護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)范文【精選5篇】 。當(dāng)然閑暇的時(shí)間也是會(huì)多多的研讀骨科相關(guān)的書籍，與更多的相關(guān)的醫(yī)生之間去學(xué)習(xí)，就是期待著自己能夠在個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備上有所提升，也是可以讓我的未來變得更加的美好與幸福?！ ⊥ㄟ^這一年的不懈工作與努力，也是讓我在這份工作上收獲到了非常多的成績，當(dāng)然對(duì)于我個(gè)人來說，也是得到了非常大的收獲?！ ∥濉⒉粩鄬W(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì) 俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士———護(hù)士有效管理自己護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與
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