20xx學校健康教育工作總結5篇(完整版)
【正文】 約?！ ∥?、重視教師的心理知識及團隊培訓?！ ∪?、大力開展心理健康教育宣傳工作 為了消除教師、家長及學生對心理健康教育的偏見，讓廣大家長、教師以及學生對心理健康教育持有一種正確的觀念和態(tài)度，學校通過各種途徑，開展心理健康教育的宣傳工作，營造良好的氛圍，讓廣大師生員工提高開展心理健康教育的積極性，增強心理保健的意識，具備識別與幫助他人化解心理沖突的能力?！ ￠_展積極心理健康教育，對于提升教師從事教育事業(yè)的責任感、幸福感，消除職業(yè)倦怠，提高學生學習的自覺性、積極性，為辦優(yōu)質教育提升、學校辦學水平提供了源源不斷的動力。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學生體質調研活動。為此，學校成立了由校長擔任組長，主管教學副校長為副組長，教導、少先隊、總務室負責人及年級組長、校醫(yī)等相關人員為組員的健康教育領導小組。根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標，認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，掌握學校健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。 五、加強日常衛(wèi)生工作，積極預防常見病、傳染病的發(fā)生 我們經常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛(wèi)生習慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議，總結近期各班及學校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時糾正。我校堅持“和融”辦學理念，注重師生心理健康教育，現(xiàn)將20xx年度心理健康教育總結如下： 一、形成健全的心理健康教育組織機構 健全的組織機構，是落實心理健康教育的基本保證。一是通過校園網(wǎng)、德育網(wǎng)等途徑宣傳心理健康教育，校園網(wǎng)和德育網(wǎng)每學期不少于5篇文章。 深化教育改革，全面實施素質教育，教師是關鍵，是基礎。同時也歡迎家長同孩子一起來咨詢，因為家庭團體治療效果更好?！ ∫荒陙?，在全校師生的共同努力下，在家長的配合下，學生的綜合素質顯著提高，學生在學校的心情是開心的、愉快的?！ 《?、我校開展心理健康教育工作的具體情況： （一）領導高度重視，心理健康教育工作認識到位，組織落實： 認識到位：學校領導認識到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是時代教育的需要，是素質教育的需要，是不斷提高學校辦學質量的需要，是為學生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境的需要，是為學生終生不斷進步發(fā)展奠定良好的心理基礎的需要。學校在六年級開設心理健康教育課?！ ”緦W期，我校認真按照健康教育的有關文件要求，全面推進學生健康教育工作，使學生在原有良好的學習、生活習慣養(yǎng)成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高，現(xiàn)總結如下： 一、認識到位，職責明確?！ ⌒藿ㄆ陂g，學校新修建水龍頭6個，對原有的8個水龍頭進行了全面維修、表面美化，解決了學生用水緊張的情況，同時，對水井的水質進行了全面檢查，封閉了井蓋，確保了師生飲用安全?！ 猿中妮o導活動的教育理念 團隊結合，定期開展系列團體心理健康輔導活動，教師也需要注重課堂內外的互補，在堅持德育課程與日常德育活動齊頭并進的教育模式下，也需要關注《中小學生心理健康》《品德與生活》《品德與社會》等課程的教學，充分落實心理健康教育活動的有序開展?！ “研睦斫】嫡n程納入教學計劃 將心理健康的課程落實到現(xiàn)實，而不是空話和暢享，利用班會或團隊心理活動課等時間，由班主任根據(jù)本班學生的心理狀況，開展班級心理健康教學工作?！ ￠_展心理健康教育工作，還需要擁有了一批高素質的教師隊伍。我們也清醒地認識到，這些研究仍處于探索階段，有許多方面還不夠完善，有待
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