20xx高二班主任上學(xué)期工作計劃書(完整版)
【正文】 規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào)，互相配合。 建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍?！ “嗉壙傮w紀(jì)律情況較好，活動較為積極，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評?！ ∶刻煜掳啾O(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。 全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞等?！ 〖訌姳O(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動中?！ 《?、工作目標(biāo) 按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)?！ 〖訌妼筮M(jìn)生的教育工作?！ 。?）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥?！ 。?）高二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。 以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作?！ 〖訌姲嗉壩幕ㄔO(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境 抓班級文化建設(shè)，形成富有特色、富有個性的班集體?！ ∽ズ每荚嚦Ｒ?guī)。幫助他們在不掉隊的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步?！ 〖訌妼W(xué)法指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的輿論導(dǎo)向作用，定期更換，形成良好的班級文化?！ 酒俊 ∥野喙?1人，男生17人，女生34人。以周末論壇的活動形式?！ ⊥瑫r，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注
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