【正文】
戲,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和它一起品嘗水果。 T:pear,pear,pear。 T:Really? 請(qǐng)幼兒拿出水果。 First let us review the song 《eyes ears mouth and nose》 Eyes ears mouth and nose, Mouth and nose, mouth and nose, Eyes ears mouth and nose, It’s my body. 教師與幼兒邊唱邊做動(dòng)作,以達(dá)到課前的熱身準(zhǔn)備。 鼓勵(lì)幼兒能模仿教師說(shuō)英語(yǔ)。 T:Hmm!(作聞的動(dòng)作)The smell is good. 然后拿到幼兒面前:Smell it! 接著問(wèn)幼兒:What’s this? C:橘子 T:(教師也要用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)反復(fù)讀,讓幼兒跟讀)。 T:Wha’s this ? S:It’s an orange。教師說(shuō)I like apple,配班教師摘蘋(píng)果,然后請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)摘,摘到的就送給他作為獎(jiǎng)勵(lì)。 T: OK! We are so tired. Let’s have a rest. Let’s say goodbye to the apple. C: Byebye, apple! T: Say goodbye to the pear. C: Byebye, pear. T: Say goodbye to the orange. C: Byebye, orange. T: Say goodbye to the banana. C: Byebye, banana. 多媒體課件播放歌曲《good bye to you》,幼兒邊表演邊唱。 二、 活動(dòng)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備各種水果(圖片)、水果頭飾、 錄音機(jī)、磁帶 三、 活動(dòng)過(guò)程: 老師以“魔術(shù)師”的身份邊出示蛋糕邊唱生日歌來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。 (小朋友可真棒,現(xiàn)在魔術(shù)師就把這個(gè)蘋(píng)果送給你們) (2) 變出橘子并提出問(wèn)題。 (3)Play a game (玩游戲〈大聲小聲〉) 要求:讀的時(shí)候不要太大聲喧嘩。salad。