理化教研組上學(xué)期工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 學(xué)習(xí)體會教材基本理念，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力使本組教師對教育規(guī)律和學(xué)生身心規(guī)律有較深的理解和體會。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為了提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性，且不耽誤教學(xué)進(jìn)度，盡量要求理化生實(shí)驗(yàn)采取不同形式的活動完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。要求本組教師認(rèn)真?zhèn)湔n，教案須有課題、教學(xué)目標(biāo)（目的）、重難點(diǎn)、教學(xué)過程，倡導(dǎo)寫教學(xué)后記，理化課應(yīng)將教具備入備課內(nèi)容。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)變相體罰學(xué)生，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。校內(nèi)教研活動，實(shí)行集體備課，就某一課題進(jìn)行研討，并寫出授課教案?！ 、艃?yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)； ⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視理化生知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)； ?、情_展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)； ?、刃抡n程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求； ?、商岣哒n堂教學(xué)效益的方法。 三、加強(qiáng)畢業(yè)班理化生教學(xué)工作，提高各班教學(xué)的質(zhì)量 初中理化生教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。 四、其它工作 積極組織教師撰寫論文，進(jìn)行評選。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。要積極探索和引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法，努力提高
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