灑水車教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 。 ?。?）變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)行游戲。 四、教師小結(jié)： 灑水車是專給馬路灑水的汽車?！ pt課件：會唱歌的車。 延伸活動：由灑水車過渡延伸到利用三角形穩(wěn)定性修理椅子，使學(xué)生明白設(shè)計或制造某種事物時應(yīng)該選擇最適合的方案?！ W(xué)生分組進(jìn)行修椅子活動?！ ∮懻撗芯繛槭裁催x擇橢圓形筒： 錐形筒既不穩(wěn)定也不能裝很多的水被淘汰；方形筒雖然很穩(wěn)定但是裝水不多也被淘汰；圓柱形筒裝水很多但是不穩(wěn)定也被淘汰；橢圓形筒比較穩(wěn)定裝水也多所以它最適合灑水車的水箱?！ ∪⒒顒又仉y點(diǎn)： 使學(xué)生通過制作不同形狀的立體圖形比較得出橢圓形桶最適合灑水車的原因?！ 【C合運(yùn)用數(shù)學(xué)、勞技、自然等學(xué)科的知識進(jìn)行活動。圓柱形筒的容積最大，橢圓形筒次之?！ 。?）教師提問：經(jīng)過實驗我們發(fā)現(xiàn)，橢圓形筒即不是容積最大的，也不是最穩(wěn)定為什么要選擇它做灑水車呢？ 教師小結(jié)：通過研究我們發(fā)現(xiàn)由于橢圓形筒不但容積大而且相對穩(wěn)定所以灑水車水箱的最佳選擇?！ 〗處熁顒樱骸 √釂枺喝切畏浅７€(wěn)定所以是固定椅子的最好方法；橢圓形筒容積大又穩(wěn)定所以是灑水車水箱的最佳選擇； 教師小結(jié) 五、環(huán)節(jié)意圖 基本活動： ?。?）由生活中常見的事物引入今天要研究的課題，使學(xué)生明確活動目的。 舉一反三5分鐘。 灑水車?！ ×煿膭钣變豪蠋熞黄鹉顑焊琛稙⑺嚒?。 活動準(zhǔn)備：活動前豐富有關(guān)灑水車的知識灑水車幻燈片 ?！ ∮螒蛲娣ǎ骸 。?）幼兒圍成圓圈站立，教師扮
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