期中考試總結(jié)表彰會議發(fā)言稿(完整版)
【正文】 學生的健康發(fā)展。一是教育教學管理有章可循，各項計劃扎實開展，檢查督促到位，教育教學秩序井然，教風正，學風比較濃，教育教學管理逐步走向規(guī)范化、制度化。 四、方法決定結(jié)果?！ ∫弧⒛繕藳Q定人生 美國哈佛大學有一個非常著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：目標對人生具有巨大的導向作用，有什么樣的目標就會有什么樣的人生?！ ∫幻麅?yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。二是師生精神面貌煥然一新，教師能吃苦，能戰(zhàn)斗，學生不怕累，肯學習，教師樂教，學生樂學。家長會和家訪活動進一步優(yōu)化了學校教育和家庭教育，形成了有效教育合力。11月4日，學校合唱團外出參加區(qū)教育局等部門組織的中學生合唱團比賽，在聶老師精心指導和參賽學生的共同努力下，榮獲區(qū)二等獎。為個人、為學校也為社會發(fā)憤學習、努力工作、不斷進取，力爭取得新的更大的成績?！ ∠Ｍ８靼噙M一步增強常規(guī)管理意識，將班級的“常規(guī)管理”變成“管理常規(guī)”，切實提升我校班級管理的整體水平，營造良好的校風、班風、學風。今天，學校的發(fā)展、個人的未來都需要我們進一步增強質(zhì)量意識、責任意識和競爭意識。再過200
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