家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿四篇(完整版)
【正文】 引起別人的注意，就連回答老師的上課提問(wèn)聲音也象蚊子嗡。為了跳好校園集體舞，他拉著媽媽做舞伴 看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。這些客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)極其不利。再者，只要孩子們有在一起交流的機(jī)會(huì)，我都非常愿意孩子參加，哪怕是外出培優(yōu)，盡管不是為了提高多少書(shū)面知識(shí)，但我還是愿意為孩子提供一起交流的機(jī)會(huì)而參加! 各位家長(zhǎng)，還是要多與孩子交流，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)，讓孩子健康成長(zhǎng)!我曾經(jīng)有一位學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)樯馍厦?，少有時(shí)間陪孩子交流，孩子變的內(nèi)向，性格孤僻厭學(xué)，最終無(wú)法完成學(xué)業(yè)，該家長(zhǎng)最后發(fā)出感嘆：錢(qián)賺的越多，離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)! 第二：引導(dǎo)孩子說(shuō)做孩子的知心朋友 我們成人有喜怒哀樂(lè)，孩子也有喜怒哀樂(lè)!孩子更是把喜怒哀樂(lè)寫(xiě)在臉上!特別是孩子遇到困難和挫折，甚至犯了錯(cuò)誤，情緒低落，不敢說(shuō)出來(lái)。只有做孩子的知心朋友，孩子才會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心的感受?！ 】傊?，家長(zhǎng)應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的表達(dá)欲，讓孩子說(shuō)出來(lái)，如果哪一天孩子不愿意與我們交流，跟我們父母無(wú)話更說(shuō)，要么是孩子長(zhǎng)大的一天，要么是我們管不住孩子的一天。xx老師在這方面做得非常成功，我認(rèn)為我的孩子上課愛(ài)插嘴，但在xx老師的眼里認(rèn)為是積極發(fā)言。例如：一次孩子數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，在路上半天不吱聲，最后引導(dǎo)孩子說(shuō)時(shí)，孩子繞個(gè)圈子說(shuō)出原委，說(shuō)我們班上的誰(shuí)誰(shuí)才考92分。早上起來(lái)，孩子已經(jīng)上學(xué)了。我有理由相信，有我們的陪伴，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲! 在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿二： 各位家長(zhǎng)朋友： 下午好!非常高興能同大家一起交流育兒感想，也非常感謝xx老師給我這次交流的機(jī)會(huì)!xx老師認(rèn)為我的孩子上課發(fā)言比較積極，所以給我這次機(jī)會(huì)。在賓館，需要什么讓他自己去找服務(wù)員交涉。后來(lái)，孩子可能覺(jué)察出我們對(duì)他的期望很高，而他每次又
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