共建和諧家園的讀書活動(dòng)總結(jié)(完整版)
【正文】 活中的親身體驗(yàn)，敘述自己對(duì)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和美德的認(rèn)識(shí)與感受?！ ∈殖瓐?bào)比賽。 在寒假，每班布置了讀書任務(wù)，還要求孩子和父母進(jìn)行第二次閱讀，并和父母交流感受。并擇優(yōu)選送到區(qū)里參加評(píng)選。增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)情感和為建設(shè)祖國(guó)而奮發(fā)讀書的責(zé)任感。每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)宣傳《共建和諧家園》讀書教育活動(dòng)的重要性，介紹讀書的方法。我們利用教師例會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)間向全校師生宣講《共建和諧家園》讀書教育活動(dòng)的意義，做到動(dòng)之以情、曉之以理。共建和諧家園的讀書活動(dòng)總結(jié)共建和諧家園的讀書活動(dòng)總結(jié)1 共建和諧家園是我們現(xiàn)代社會(huì)的呼聲和追求。三月初，我們召開了讀書教育活動(dòng)專項(xiàng)工作布置會(huì)，進(jìn)行工作布置。不少班級(jí)開辟了富有特色、富有童趣的讀書心得交流欄?！ ∽珜懻魑?。共建和諧家園的讀書活動(dòng)總結(jié)2 共建和諧家園是我們現(xiàn)代社會(huì)的呼聲和追求。開學(xué)初，各班組織了交流讀書心得的活動(dòng)?！ ?月初，根據(jù)讀書心得和實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)校組織了以“我讀書，我快樂，我智慧”為主題的手抄報(bào)比賽。所推選的文章立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，文字流暢，感情真摯，富有特色?！ ∪?、總結(jié)評(píng)選，教師撰寫體會(huì) 在讀書活動(dòng)接近尾聲時(shí)，我們把優(yōu)秀征文選送到了縣里。每位老師都撰寫了讀書活動(dòng)總結(jié)，根據(jù)組織指導(dǎo)情況，我們還評(píng)選了在活動(dòng)中工作積極、有創(chuàng)意有特色的優(yōu)秀指導(dǎo)老師，他們分別是王菊英、方衛(wèi)英和胡子亮老師?！ ≡?shī)歌
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