中學(xué)校園文化和特色建設(shè)方案(完整版)
【正文】 宣傳方案，廣泛征求意見進(jìn)行修改。（10年4月） 4階段：向全校教職工宣傳審議通過的方案，并征求方案中各項(xiàng)細(xì)則的內(nèi)容或設(shè)計(jì)方案。（德育處） 建立校史榮譽(yù)室（辦公室、總務(wù)處） （二）、物質(zhì)文化建設(shè)： a、b區(qū)的大門及區(qū)域：綠化、文字、雕塑、浮雕、燈飾、水景等；（辦公室） 建筑物及百米起點(diǎn)和啟智樓外墻體：口號(hào)、標(biāo)語、繪畫、浮雕、綠化等（辦公室） 樓道門廳：學(xué)生繪畫、名人畫像、名言警句、相關(guān)制度、塑像及有意義的宣傳畫（德育處） 校園雕塑：有教育意義的寓言故事和成語故事雕塑、名人雕塑、景觀雕塑（辦公室） 校園綠化：有特色的綠化如桂花樹綠化帶、黃果蘭綠化帶、玉蘭樹綠化帶等（總務(wù)處） 辦公室文化建設(shè)（辦公室） （三）、行為文化建設(shè) 禮儀：師生的著裝、發(fā)型、見面
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