20xx小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)(完整版)
【正文】 大后只能成為喜歡音樂，愛聽音樂的人?！ 《?、 教育工作 本學(xué)期，我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學(xué)，開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。按照備課的準備實施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀?！ 】傊?，在過去一個學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾，但是我會把收獲繼續(xù)發(fā)揚，讓遺憾不在延續(xù)，我會用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作?！ 【C上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實自己，做一個對學(xué)生負責，更對自己負責的好老師。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正?！ ∫弧⒄n堂教學(xué)： 堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。 五、其他： 我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。嚴謹?shù)慕虒W(xué)風格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣，注重學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)，積極調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性，通過各種課堂互動活動來創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個學(xué)生都能夠愛音樂、學(xué)音樂。 認真制定教學(xué)計劃：在對各年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃?！ ≌n后反思： 本學(xué)期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體?！ ∥蚁Ｍ诮窈蟮墓ぷ髦校軌蚺c不同學(xué)科的老師進行交流合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步。并通過不同主題的樂曲滲透不同的環(huán)保知識要點，如：第一單元《晨景》就可適時滲透環(huán)境教育，教育學(xué)生講究衛(wèi)生、保護環(huán)境?！ 《⑴Ψ较颉 ≡谙聦W(xué)期的教學(xué)工作中，我要使學(xué)生真正感受到音樂的美育功能。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)?！ ∫?、思想政治方面 在這一個學(xué)年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。 二、師德方面 在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育，鑒于這一特征，新標準把情感態(tài)度與價值觀放在課程目標的首位。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個項目非常喜歡。在教學(xué)過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了?！ 榱烁玫淖屗麄兝斫飧柙~，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其他教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。作為音樂教師首先是教師，然后才是音樂。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。使學(xué)生從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣?！ ∽屓w學(xué)生動起來。另外，對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠
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