重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期每周一練試題-豫教版(附解析)(完整版)
【正文】 心田上的百合花 在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)?？吹竭@些詞語(yǔ)，你會(huì)想起哪首古詩(shī)？請(qǐng)選擇其中的句子寫(xiě)下來(lái)。D．請(qǐng)你告訴小王。 D．（1）（4）2．一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來(lái)：“_____________ ”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（ ）。2.（ ）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。 栗子（l236。 造就 煉就 舞臺(tái)如一爐火，（ ）了我的勇氣和毅力。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽(yáng)春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來(lái)贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來(lái)贊美達(dá)) 寺院(s236。駿馬在（ ）的草原上奔馳。A．（1）（2） ）。A．請(qǐng)做好準(zhǔn)備。這是她用全部的________、_________、和________換來(lái)的榮譽(yù)。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開(kāi)想像寫(xiě)一寫(xiě)。這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)找出來(lái)摘抄在下面。但是，它心里知道自己并不是一株野草。有一天，它終于開(kāi)花了。o)趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。對(duì)題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A 人們心目中美麗的百合花 B 野草心目中的百合花C 百合花心里有堅(jiān)定的信念，通過(guò)努力終于開(kāi)花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。 興沖沖 ______________ _____________填空。題目自擬。) 計(jì)較(jiǎo ji224。n 豎折 華誕 誕辰等 不屑——鄙夷 嘲笑——譏諷 純潔——純凈 略 略 C 略略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略。)寬敞,寬闊,廣闊,遼闊二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）(1）（） （2）（√） （3）（√） （4）（√）1．C s249。在文章中用橫線畫(huà)出描寫(xiě)店主老頭外貌、語(yǔ)言、神態(tài)的句子各一句?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。”這句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)劇? 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。從文中找出合適的詞語(yǔ)，填在下面的括號(hào)里?！ V玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。古詩(shī)詞
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