教育系統(tǒng)文明單位標(biāo)兵的申報(bào)材料與教育系統(tǒng)文明單位申報(bào)材料匯編(完整版)
【正文】 效益不斷提高，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)：被省授牌“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！薄Ｍㄟ^(guò)過(guò)聆聽講座、師德演講、每年評(píng)選師德標(biāo)兵等活動(dòng)的開展，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為范，德高為師”。力爭(zhēng)發(fā)揮示范校的作用。通過(guò)參與學(xué)校管理及社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。多年來(lái)，全校上下一如既往地重視教科研工作，促成了教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化，更促進(jìn)了教育教學(xué)方式方法的不斷優(yōu)化，可以說(shuō)增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展的實(shí)力和底氣，更保障了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。利用“九年一貫制”的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)藝體教學(xué)的特色，培植學(xué)生特長(zhǎng)。在內(nèi)改方案的實(shí)施過(guò)程中，我們建立了《學(xué)校責(zé)任追究制度》，努力完善管理體制，明確“服務(wù)育人，全員育人”的理念，以營(yíng)造良好的育人氛圍為目的，努力使我校成為學(xué)生健康成長(zhǎng)、放飛理想、奠基未來(lái)的搖籃。(六)強(qiáng)化自身，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能學(xué)校黨支部，校長(zhǎng)室處于全校領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用及形象的表率作用，對(duì)全校文明建設(shè)工作的影響至關(guān)重要。通過(guò)不斷完善校務(wù)公開，教代會(huì)，教工大會(huì)等制度，廣泛聽取全體教工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議，從而保證了班子決策的科學(xué)性?！薄巴怀鲆粋€(gè)中心”就是堅(jiān)持以人為本，以人的發(fā)展為中心，保持和發(fā)揚(yáng)我校教師資源豐富、教師隊(duì)伍精良、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀等優(yōu)勢(shì)，不斷深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念下，廣大教師把育人放在第一位。學(xué)校本著用教育科研的方法進(jìn)行課程改革的思想，著力進(jìn)行教育科研工作，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，全力推進(jìn)學(xué)生的“自主性、合作性、探究性”學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)等內(nèi)容，通過(guò)教育科研出思想、出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出名師，通過(guò)教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。在全體教職員工的努力下，我校各項(xiàng)工作目標(biāo)明確，責(zé)任清晰，措施有力，進(jìn)展順暢，成績(jī)喜人。同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，綜合工程，是一項(xiàng)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的大業(yè)。XX年，學(xué)校中考成績(jī)?cè)谌忻腥星懊?，各科成?jī)?cè)谌蓄I(lǐng)先，教師、學(xué)生也多人多次獲省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外學(xué)校還通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與共建單位開展共建活動(dòng)，各年級(jí)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，極大提高了學(xué)校德育工作整體水平學(xué)校政教處、團(tuán)委在共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)配合下開展工作，充分利用黑板報(bào)和宣傳欄等，配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，進(jìn)行校園文化宣傳，舉辦如“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對(duì)迷信”“推廣普通話”等專題展覽，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！鞍l(fā)展”是我校所有工作的主題，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作，創(chuàng)建“大愛(ài)、大師、大氣、大樹”的校園品位，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化是我校的目標(biāo)?？傮w看，學(xué)校班子運(yùn)作和諧，氣氛良好，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，我們重視中心組的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)抓認(rèn)識(shí)，抓制度，抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的
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