社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)習(xí)材料4篇與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)總結(jié)4篇匯編(完整版)
【正文】 力高度發(fā)展、社會(huì)財(cái)富充分涌流的前提下，才有可能為消除舊式分工和克服人的片面發(fā)展創(chuàng)造物質(zhì)條件，才有可能為最終消除剝削和三大差別提供社會(huì)物質(zhì)條件。新黨章規(guī)定，我們黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)是“把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”。這幾種社會(huì)文明類型，歷史地看，后者都是比前者更高一級(jí)的文明類型，每一種文明類型所獲得的文明進(jìn)步的成果都是人類共有的精神財(cái)產(chǎn)，需要認(rèn)真對(duì)待和高度重視，社會(huì)主義文明在判斷繼承上述文明發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，獲得了前所未有的新的特質(zhì)。人的解放、人的自由全面發(fā)展始終就社會(huì)主義文明建設(shè)的主題，是衡量其發(fā)展水平與程度的價(jià)值尺度。社會(huì)主義民主在尊重人民群眾主體地位的同時(shí)，也極大地激發(fā)了人民群眾的能動(dòng)性和創(chuàng)造力，從而促進(jìn)所有人的全面發(fā)展。發(fā)展社會(huì)主義民主，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。因此，追求和諧，實(shí)現(xiàn)和諧，建設(shè)和諧社會(huì)，構(gòu)筑和諧世界，是包括中國(guó)人民在內(nèi)的全世界人民的崇高價(jià)值理想。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)總結(jié)4篇自開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，我校積極響應(yīng)教育局的精神，確立了以開展活動(dòng)為載體，通過(guò)各種活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度，健康的心理情感，高尚的道德品質(zhì)。鼓勵(lì)全校師生撰寫以中國(guó)夢(mèng)為主題的征文，參加縣的征文比賽。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作。此外，開設(shè)書法班、美術(shù)班、航模表演班等興趣班。所以說(shuō)，我校充分發(fā)揮各類社會(huì)實(shí)踐基地，逐步完善學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐的體制。明確了學(xué)校各個(gè)崗位教職員工的育人責(zé)任，把育人要求和崗位職責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，將學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來(lái)。在豐富多彩的德育活動(dòng)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。為了讓活動(dòng)不流于形式，取得真正的教育效果。接著，XX級(jí)30名《道德經(jīng)》學(xué)習(xí)優(yōu)秀代表集體抽背《道德經(jīng)》部分章節(jié)內(nèi)容，優(yōu)秀學(xué)生流暢的背誦贏得新生的陣陣掌聲?！蔽易鳛橐幻傧汝?duì)輔導(dǎo)員，要時(shí)時(shí)處處一時(shí)一事都為少年兒童服務(wù)，關(guān)注他們的健康和諧發(fā)展。希望他們能盡快的熟悉這要求，從小就不斷熟記這些要求，并嚴(yán)格要求自己，成長(zhǎng)為祖國(guó)合格的下一代接班人。孝敬父母、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，每天都多做一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，多思考一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，自己身上的品德就會(huì)越來(lái)越高尚，優(yōu)點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越多。我們作為基層的輔導(dǎo)員，一定要把德育擺在首位，以身作則，教書育人，循循善誘，潤(rùn)物無(wú)聲，讓我們的下一代，成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，向著富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善不斷靠近，時(shí)刻準(zhǔn)備著，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！ 。四、接受幫助少年兒童還在成長(zhǎng)的過(guò)程中，身上難免有這樣那樣的小缺點(diǎn)小錯(cuò)誤，這并不可怕，要多聽聽家長(zhǎng)的提醒，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的意見(jiàn)，虛心接受，盡快改正。在我們國(guó)家，各個(gè)領(lǐng)域都有值得我們學(xué)習(xí)的人，大到航天英雄、奧運(yùn)冠軍，小到消防隊(duì)員、環(huán)衛(wèi)工人，我們要不斷發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)并向他們學(xué)習(xí)。這一核心價(jià)值觀體現(xiàn)了無(wú)數(shù)革命先烈的理想，也寄托了各族人民對(duì)美好生活的無(wú)限向往。通過(guò)此次宣傳展示活動(dòng)，化學(xué)學(xué)院XX級(jí)新生初步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》的目的及意義，并紛紛表示積極參與到活動(dòng)中去。級(jí)新生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)總結(jié)國(guó)學(xué)經(jīng)典讀物的內(nèi)容代代傳承，其中有不少精華是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的來(lái)源和基礎(chǔ)。如“三生教育”活動(dòng)（“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教育”）、尊師重教教育活動(dòng)、大課間鍛煉比賽、開展30天打造一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)等。學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，學(xué)校積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，現(xiàn)將系列活動(dòng)總結(jié)如下：。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任的工作能力。改進(jìn)文化育人，學(xué)校努力挖掘臨高歷史文化傳統(tǒng)，因地制宜開展校園文化建設(shè)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化之中。在傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的同時(shí)，將積極的情感，端正的態(tài)度，正確的價(jià)值觀自然融入課程教學(xué)全過(guò)程。在羅曉玲
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