【正文】 有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。改革用人機(jī)制，建立激勵機(jī)制是這次深化教育改革的重要內(nèi)容，其根本目的在于充分調(diào)動學(xué)校管理者和教職員工教書育人的積極性，其核心是全面推行校長公選制，實(shí)行競爭上崗，擇優(yōu)聘任的校長選拔任用機(jī)制。落實(shí)“三教”統(tǒng)籌，建立縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)體系，積極組織或幫助農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，開展新增勞動力的培養(yǎng)、培訓(xùn)和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)，推動農(nóng)村勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。要加大普通高中教育經(jīng)費(fèi)投入，支持有條件的高中利用銀行貸款或引入社會資金實(shí)施學(xué)校新建、擴(kuò)建、改造；推進(jìn)學(xué)校后勤保障市場化，逐步將住宿、食堂等后勤工作推向市場。堅(jiān)持將義務(wù)教育納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃，納入政府任期目標(biāo)，建立和完善農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)投入和保障機(jī)制，明確責(zé)任，將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全額納入預(yù)算，增加對義務(wù)教育資金投入，確保中小學(xué)教職工工資按時(shí)足額發(fā)放，使農(nóng)村中小學(xué)校舍的維護(hù)、改造和建設(shè)得到保障，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本支出需要?？h、鄉(xiāng)兩級政府從年9月1日起，把校長績效工資分級分類確定標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)額，并納入本級財(cái)政預(yù)算。改革要按學(xué)校的等級，分類推進(jìn)，分等次考察聘任校長、確定年薪和實(shí)行績效獎勵。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育，確保貧困學(xué)生有學(xué)上、上得起學(xué)，教育要面向市場、服務(wù)社會，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境，切實(shí)抓好教育綜合改革試點(diǎn)工作。五是切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作，認(rèn)真解決黨的建設(shè)和干部作風(fēng)上存在的突出問題。，深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育改革與發(fā)展會議精神，著力解決當(dāng)前教育改革發(fā)展中存在的實(shí)際問題，努力辦成社會放心、人民滿意的教育。（三）增強(qiáng)信心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，著力實(shí)現(xiàn)六個(gè)突破，以市、縣（區(qū)）一中和保山天津中學(xué)為切入點(diǎn)，重點(diǎn)搞好“新三制改革”，促進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展市委、市政府高度重視教育工作，又有部分州市的成功經(jīng)驗(yàn)可鑒，為教育改革與發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)了我們搞好教育綜合改革的信心。我市經(jīng)過多年不懈努力，在落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、改善辦學(xué)條件、擴(kuò)大教育規(guī)模、提高教育質(zhì)量、創(chuàng)新辦學(xué)體制、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得了可喜成績，為全市教育改革與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但由于我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，教育基礎(chǔ)薄弱，社會教育程度低等因素的制約，還存在管理體制不順、辦學(xué)機(jī)制不活、教育投入不足、高中教育“瓶頸”問題突出、區(qū)域發(fā)展不平衡等諸多困難和問題。各級各部門要在深化改革、把握方向、形成合力、依法治教四方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，研究制定促進(jìn)教育改革與發(fā)展的政策措施，推動教育改革與發(fā)展。具體來說，要從五個(gè)方面來把握：一是把思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)會議所確定的目標(biāo)任務(wù)上來。按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”和“兩個(gè)務(wù)必”的要求，強(qiáng)化黨委的核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，使教育系統(tǒng)各級黨組織真正成為貫徹會議精神的推動者和實(shí)踐者，使廣大黨員真正成為積極投身教育改革的模范。，確保教育綜合改革順利推進(jìn)。分階段聘用教師，穩(wěn)步有序推進(jìn)各項(xiàng)改革。2．切實(shí)鞏固“兩基”成果，繼續(xù)提高“兩基”水平。在確保農(nóng)村義務(wù)教育投入的同時(shí)，也要增加對職業(yè)教育、農(nóng)民培訓(xùn)和掃盲教育的經(jīng)費(fèi)投入，確保稅費(fèi)改革后農(nóng)村義務(wù)教育的投入不低于改革前的水平并力爭有所提高。發(fā)揮好一中的示范作用，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源。5．轉(zhuǎn)變觀念，鼓勵扶持，大力發(fā)展民辦教育。鄉(xiāng)、村中心完小以上中小學(xué)校長一律實(shí)行公選制，在本系統(tǒng)或面向社會公開招聘，平等競爭、嚴(yán)格考核、擇優(yōu)聘任、合同管理。青少年是祖國的未來，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作是各級黨委政府、各相關(guān)部門義不容辭的責(zé)任。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格專款專用，發(fā)揮應(yīng)有的效益。截止20*年12月31日，活動共收回選票張。今天的活動現(xiàn)場，我們請到了幾位十大新聞事件中的新聞人物。評選不是我們的終極目的，重要的是通過評選活動，一起深情地回眸這一年教育那一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，一起靜下心來再聽一聽教育拔節(jié)的聲音。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，今天我們用十大教育新聞評選方式為20*年教育工作畫上了圓滿的句號，隨著20*時(shí)光匆匆的腳步，我們又跨入了XX年。XX年教育20件實(shí)事已經(jīng)醞釀成形，我們將用更務(wù)實(shí)的行動，辦好讓人民滿意的教育，為教育發(fā)展留下更多精彩的回憶。為了感謝廣大讀者對評選工作的支持，我們將從參與投票的讀者中隨機(jī)抽取30名幸運(yùn)讀者。現(xiàn)場采訪三位新聞人物。主持人：現(xiàn)在，先讓我們一起隨著大屏幕重溫進(jìn)入候選序列的20*年20條教育新聞。同志們，集“老、少、邊、山、窮”于一身，人均受教育年限、高中毛入學(xué)率及“普九”