【正文】 活動，培養(yǎng)教職工頑強拼搏、積極向上的精神。組織教職工外出考察學習。三、關心職工生活，維護職工權益維權是工會重中之重的工作。二、加強工會組織建設，規(guī)范基層工會工作工會是聯系黨和群眾的橋梁，工會的任務要靠基層工作來落實，工會的作用要在基層工會體現。滁州市一職高每學期召開一次教代會，會前由學校黨政和工會一起商議每次教代會的中心議題，并提交籌備會討論、確定，籌備會擬寫日程安排和議程，再經主席團成員通過；每次教代會召開之前，學校都能把當次教代會的文件發(fā)給代表，積極讓教師參與學校管理；同時向每位教師發(fā)提案表，讓老師為學校工作獻計獻策。對兩縣一市7所學校模范教職工之家進行驗收。一是廣泛開展學習教育活動。對存在的問題進行現場指導，限期整改。各級領導對學校教代會制度建設提出了具體要求。通過開展“教工之家”創(chuàng)建活動，先后對兩縣一市6所學校模范教職工之家工作開展情況進行驗收，對以上6所學校自治區(qū)教育工會副主席艾義華一行兩人12月1日至4日進行了驗收，從而促進了學?？茖W決策、民主決策，以集中教職工智慧，助推學校的發(fā)展。二是提高工會組織人員素質，提升工會工作整體水平地區(qū)教育工會加大對各縣（市）教育工會、地直學校工會干部及成員的培訓力度，通過組織集體學習，專人授課、輔導和媒體教學等形式加大對工會工作人員對黨和國家的大政方針、法律法規(guī)，工會知識和工作方針政策的熟悉掌握程度，提升工會工作整體水平?？己撕酮剟钚钥冃ЧべY發(fā)放實施辦法》、《鄯善縣中小學校年度工作綜合考核評價細則》、《鄯善縣中小學校年度工作綜合考核評價辦法》等，深化了教職工參與力度，充分發(fā)揮廣大教職工通過教代會參與學校的民主管理、民主監(jiān)督和維護自身合法權益的作用。地區(qū)教育工會組織工作人員對吐魯番、鄯善部分學校的校務公開工作進行專項檢查，檢查中，發(fā)現部分學校在校務公開方面只注重形式，背離了校務公開的初衷?？h（市）教育工會充分發(fā)揮工會的組織優(yōu)勢，以師德師風建設為切入點，組織觀看愛國主義電教片、召開座談會、談心得、演講比賽等活動；督促和指導各級學校堅持每周1次的政治理論學習，利用寒、暑假組織教職工進行為期1周的集中政治學習活動，幫助教職工深入把握和領會黨的十八大、全總十六大、區(qū)總十一大精神實質及會議精髓；如鄯善縣教育工會通過開展“反分裂、防滲透”，“”案件大反思、大討論、大整改專項教育活動，認真組織全縣教職工學習了《習近平總書記和中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志對案件處置工作作出的重要批示》、《宗教極端勢力的現實表現及其嚴重危害》等一系列相關文件，進一步提高了干部職工的思想認識，堅定了大家反分裂、促穩(wěn)定的決心。教育工會還于今年春節(jié)、教師節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)日期間先后為34名離退休干部職工送去慰問金及慰問品共計14200余元，并按照《教育系統住院治療費5萬元以上人員基本情況調查表》要求，往地區(qū)工會上報了17名符合推薦條件的在編在崗工會會員教師，努力為生病教師減輕經濟負擔。審議《學校預決算工作》，讓全體教師一起參加，同時要求代表深入各組室，廣泛征求教職工的意見，各代表將收集的意見向大會主席團提交，這一環(huán)節(jié)為教代會代表分組討論的有效性發(fā)揮了重要的保證作用。因此，我們認真抓好基層工會組建工作，要求各中小學都要建立健全工會組織，同時配備工會主席按照有關文件要求，學校工會主席必須是學校領導班子成員，享受副校級待遇，工會主席配備按一定的程序進行，把一批年輕能干的優(yōu)秀人才選拔為工會干部。我們以送溫暖為載體，為困難職工辦實事、辦好事，送溫暖活動是工會心系職工幫助困難職工的有效途徑。積極爭取資金近10萬元，為困難職工，特別是大病職工進行救助。xx區(qū)教育工會今年組織開展第二屆教職工書畫、攝影、手工大賽，參賽面達50%，獲獎面達30%，優(yōu)秀作品頒發(fā)獎品和證書并組織巡回展出。從多方面提高女性群體的綜合素質。有的學校為女教職工做了健康體檢；有的學校舉辦了知識講座；有的學校組織教職工到近郊踏青、聚餐、游玩，感受春天的氣息，讓女教職工愉悅了身心，享受了溫馨與浪漫。在政治理論、法律法規(guī)的學習上，工會通過集中學習、專題輔導、自學等形式，做到了有計劃、有內容，每名教職工的筆記達30篇以上。對學校領導干部評議是保證學校領導班子更民主、領導干部廉潔自律的一種好形式。XX年末，通過一系列的活動，使教師增強了責任感和職業(yè)道德觀念，從嚴自我約束，社會對學校、教師越來越滿意。全面推進了生本教育，開展了小學教師的課堂試驗活動。學校校務公開沒有落到實處，缺少實質性的公開，公開的深度不夠，學校教代會不正規(guī)，沒有按程序進行。并把師德作為教師年度考核的首要內容和職務評 1聘的重要依據。為了加強指導、抓好典型、推動“四個一”活動的全面開展，我區(qū)建立了蹲點制度，教育局主要領導及各股室負責人蹲點于農村中小學、服務于基層，幫助、指導“四個一”活動有序開展。活動中我區(qū)以“辦人民滿意教育，創(chuàng)和諧平安校園，做德藝雙馨教師，育全面發(fā)展人才”為目標；以社會主義榮辱觀為指導；以“學為人師，行為世范”為準則；以愛生愛校、愛崗敬業(yè)、為人師表為核心；以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵，進一步健全和落實師德師風建設制度，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)。如：本年度爭取市、區(qū)黨政支持，解決了60余名教師的小學特高級、中學高級、小學高級的職稱聘用問題；爭取區(qū)委、區(qū)政府的重視與支持，為義務教育階段教師落實績效工資；為全區(qū)教師解決了醫(yī)療保險等等，這些熱點難點問題的解決，調動了全區(qū)廣大教師的工作積極性，促進了教育工作的和諧持續(xù)發(fā)展?，F將一年來的工作總結如下：一、 以師德建設為總抓手，提高教職工的整體素質。二、以工會基層組織建設為基礎，加強學校民主政治管理 基層工會組織是聯系黨群、干群關系的橋梁和紐帶，是鞏固工會組織為群眾服務的重要陣地，一年來我們在加強教代會建設，培養(yǎng)工會組織干部隊伍、加強民主管理等方面做了大量的工作。以工會干部隊伍建設為切入點，切實提高基層工會的職能 為了在教育系統深入扎實的開展工會工作，我們按照上級要求切實加強了基層工會班子建設，把政治思想過強、工作作風優(yōu)良、群眾威信度高、有組織管理經驗、年富力強、熱愛工會工作的干部選配到工會領導崗位上來。二是積極開展送溫暖活動，及時幫助困難職工排憂解難。加強了學校體育工作，在全市“兩操一拳”比賽中，我縣獲得第一名的好成績，在全市第十三屆中學生運動會上，我縣代表隊取得區(qū)縣團體總分第二名，實現了青少年體育運動成績的新突破。西龍虎峪鎮(zhèn)中心校注重堅持和發(fā)揮教代會制度，對所屬6所中心小學的校長全部實行民主選任，影響和帶動全鎮(zhèn)教育的發(fā)展，得到了教職工積極響應和好評。我們必須從教育系統的行業(yè)特點出發(fā)，要具有先導型、前瞻性，轉變工會組織傳統的“福利型”、“活動型”觀念，注入更多的“參與型”、“保障型”、“學習型”機制，變“被動”維護為“主動”維護，為廣大教職工在教育改革中的生存與發(fā)展提供有效服務。有效利用并不斷創(chuàng)新青年教師社會實踐活動，組織青年教工深入社會，使他們開闊眼界，更新觀念，增長才干，為他們了解社會、服務社會、奉獻社會創(chuàng)造條件。積極推進辦公信息化，要充分利用教育網、《天津教工》、《天津日報》新薊州版等，開展好工會工作的宣傳與交流。一是在全系統組織開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭當學習型職工”的讀書知識競賽活動，我們將《師德建設300問》、《工會法》以及民主管理等選定題目內容，與市總工會的讀書知識競賽試卷一并下發(fā)，縣教育工會對萬余參賽中的33xxxx答題優(yōu)秀教職工進行獎勵。此次活動是在基層活動的基礎上進行的，椐統計共有317xxxx青年教師參加，在激烈角逐后，12xxxx青年教師參加縣級復賽，褚淼燕等xxxx優(yōu)秀選手于11月26日參加教育工會組織的決賽。針對不斷變化的形勢和工作要求，我們全面學習上級有關文件規(guī)定，熟悉并掌握的工作要求，提高分析問題和處理問題的能力和水平。學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀的中等技術人才是職業(yè)中學的主要職責。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。在年初的教師大會上，就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。1．實施民主管理。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。師生們在比賽中增進了友誼，促進了相互了解，摒棄了庸俗的人際關系，使學校的精神文明建設又上了一個新的臺階。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。我們還要在教職工中深入開展新一輪解放思想大討論，深刻認識到解放思想實際上是文化活動，是解放發(fā)展中的價值認識問題，在解放思想中，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚向上的正氣；開拓創(chuàng)新的激情；團結協作的共識；求真務實的作風。因此從總體看，教代會和校務公開制度建設還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段，即初步制度化、規(guī)范化階段，各基層學校和教育工會今后相當長一個時期的任務，就是要把這兩項工作推向新的發(fā)展階段。我們通過辦培訓班，并結合工會主席會，認真學習市總xx大精神，學習科學發(fā)展觀和構建和諧社會的內容和要求，學習《中國教工》、《江蘇教工》有關工會工作理論、經驗文章，重點認真學習和宣傳貫徹黨的xx大精神。努力做好源頭參與，進一步拓寬民主渠道，進一步健全和完善教代會制度，深化校務公開，工會依法維權，源頭參與主要是通過教代會和校務公開這個主渠道來實現，因為這兩項制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。這三個標志，也是今后教代會、校務公開制度建設要實現的目標。 在全區(qū)教育系統以師徒結對、互幫互學的“青藍工程”的實施與普及，有力地促進了青年教師的迅速成長，推動了全區(qū)教師隊伍的建設，同時也成為學校工會加強教師隊伍建設的一大特色和工作抓手。 各基層工會慰問離退休、生病、困難教職工800多人次，慰問金額40多萬元。 各基層工會干部均能轉變作風，密切聯系教職工，做教職工的知心人，為教職工說實話，辦實事，解難事，受到教職工的一致好評。本年度收到工會主席工作參評論文17篇，其中獲一等獎5篇、二等獎12篇。 積極完成市教育工會部署的各項工作。在工作中，我們注意適時教學工作過硬，道德素質好，有說服力的典型人物，進行宣傳學習，并做好年度”雙先”評選工作和最佳教師的評選工作，切實做到充分民主、公173。為了繼續(xù)提高競賽活動的標準，依據學校制定的《實驗中學教師考核實施細則》，對教學工作進行考評，并以此為依據，進行教學能手、優(yōu)秀教師、學科帶頭人的評眩還173。二、貫徹執(zhí)行《工會法》，保障職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權利，維護職工的合法權益。徹底透明了學校的事務。工接受的有益活動。些實際問題。五、搞好工會的建設，努力提高整體水平。加強工會干部隊伍的建設。另外，我們還繼續(xù)建立困難職工檔案，制定領導干部幫扶困難戶制度173。為了陶冶情操173。在日常工作中，我們注意教師的思想道德素質的提高，將愛國主義、社會主義、集體主義，特色理論教育納入常規(guī)教育，要求利用業(yè)余時間組織學習政治，宣傳國情、校情，學習《公民道德建設實施綱要》，開展愛國奉獻，愛校如173。廣泛征求意見。這些活動的開展，激發(fā)了教師們你追我趕的競爭意識，他們不斷充實自我，提高自己，不斷地向更高的目標邁進。今年，我們選樹的先進工、優(yōu)秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體，他們無論是在工作、學習等方面，還是在思想品173。學校教育工會度工作總結XX年學校工會在市工會和學校黨支部的正確領導下，緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，從實際出發(fā)，以提高教職工整體素質為重點，充分行使其職能，維護教職173。 組織局機關人員參加區(qū)體育局牽頭的“世界步行日”比賽，王蕓、童禮榮、謝鳳霞、王娟等獲得好名次。戴學斌同志被評為“全國工會積極分子”和“江蘇省優(yōu)秀工會工作者”。12四川汶川特大地震，全區(qū)教職工捐款180多萬元。這些優(yōu)秀師徒分布在各個學校，優(yōu)化了教師隊伍，起到了引領、示范作用，對提高教育教學質量起到了積極的推動作用。 要實現這一目標，我們需要從如下幾方面進行努力： 一是要全面掌握、深刻領會黨的xx大關于社會主義民主政治建設尤其是基層民主政治建設的論述和精神，進一步深化對學校實行教代會制度和校務公開重要意義的認識，增強工作的責任感和使命感。這些單位的教代會和校務公開制度受到高度重視，作用發(fā)揮好，工作不斷發(fā)展，制度不斷完善，已成為學校領導深感少不了、離不開的一項重要制度。xx同志在xx大報告中科學分析了我國面臨的新形勢、新任務，全面闡述了以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀的根本要求，對黨和國家未來發(fā)展作出了一系列戰(zhàn)略部署，對于更好地帶領全黨和全國人民繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化、構建社會主義和諧社會具有十分重要的指導意義。全面制度化、規(guī)范化階段的標志是：制度體系更加健全完善；教代會各項職權得到全面落實，校務公開的各項規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行；教代會和校務公開的作用普遍得到充分發(fā)揮。 二抓機制，依法維權。 XX年區(qū)教育工會所做主要工作總結如下： 一、抓學習，統一思想，進一步提高工會工作的方向性、規(guī)范性。長期以來有全民健身的優(yōu)良傳統。我校初中部年輕教師占80％，平均年齡只有29歲。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務水平。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。為高標準、高質量的完成各項工作，我們完善了內部管理制度，很抓各項責任目標的落實。一年來，縣教育工會認真貫徹落實縣委、縣政府的總體工作部署，以先進性教育活動為動力，結合實際，堅持圍繞“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”這一主題，扎實推進職工素質工程，把