【正文】 干部撰寫學習心得體會及關于教育改革與發(fā)展的思考性文章。會議擬定于3月6日。加強教師的職業(yè)道德建設，不斷完善師德考核、監(jiān)督與獎懲相結合的工作機制，將師德列為教師績效考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵的內(nèi)容，對師德進行一票否決。緊緊抓住學校內(nèi)涵式發(fā)展這個重大主題，大力營造一流的“校風、教風、學風”，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，強化學校管理，規(guī)范教學行為，提高教育質(zhì)量。把改進作風的成效真正落實到基層，讓群眾受益。實施過程中堅持以領導班子和領導干部為重點。班子成員要以高度的自覺性和主動性，落實好中央、省委和市委、縣委的有關部署要求，真正做到“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。建立健全長效機制（6月上旬至9月）。有關要求：采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過”的方式，開展嚴肅認真的批評和自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。撰寫對照檢查材料（4月下旬）。按照縣委活動辦統(tǒng)一部署，聽取網(wǎng)民對本局“四風”方面問題的具體意見及相關建議，介紹開展教育實踐活動的相關情況，圍繞貫徹落實中央精神和省市縣委要求，推動發(fā)展談思路，并針對網(wǎng)民訪求，與網(wǎng)友進行交流。征求范圍：全縣各中小學校校長、局機關各股（室）、全縣各副科級以上副校長及教育系統(tǒng)人大代表和政協(xié)委員代表。3月13日，開展學習交流。3月3日，召開局黨委擴大會議，學習傳達全市、全縣群眾路線教育實踐活動動員和工作會議精神，研究審定《中共縣教育局委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》、《中共縣教育局委員會開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》，對召開教育系統(tǒng)動員大會有關工作進行部署。3月6日—3月8日，班子成員自學黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習中央和省、市、縣委有關教育實踐活動的會議和文件精神。在局機關設立征求意見箱，廣泛征求黨員和群眾意見。其他班子成員在辦公室接訪，也可到掛點聯(lián)系的學校接訪。開展談心活動（4月中旬）。在充分準備的基礎上，用1天時間，召開局黨委黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。集中抓好整改（6月上旬至9月）。六、認真總結（9月下旬）形成《縣教育局領導班子開展黨的群眾路線教育實踐活動情況報告》和《縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動情況報告》。打造人民滿意機關、創(chuàng)建人民滿意學校、興辦人民滿意教育?？h教育局機關3月6日進行動員部署，各中小學（幼兒園）3月中旬前完成動員部署工作。緊緊抓住密切聯(lián)系群眾這個核心問題，教育引導黨員干部把“為民務實清廉”的價值追求深植于思想和行動中，結合崗位實際，爭作“三個表率”：爭作聯(lián)系群眾的表率，自覺擺正與群眾的位置，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾；爭作服務群眾的表率，始終與群眾心貼心，認真傾聽群眾的合理訴求，把群眾的事情當作自己事情來辦，切實維護群眾利益；爭作善做群眾工作的表率，掌握運用群眾工作的方法和手段，不斷提高調(diào)查研究、科學決策、解決問題的能力。緊緊抓住促進教育發(fā)展這個根本目的，教育引導黨員干部堅持從的實際出發(fā)，把推動教育事業(yè)科學發(fā)展作為開展活動的最大實踐、需要取得的最大成果，進一步解放思想、更新觀念，自我加壓、主動作為，深化教育改革創(chuàng)新，增強教育事業(yè)發(fā)展能力，推進教育發(fā)展升級，著力破解學前教育“小學化”、義務教育“大班額”、普通高中教育“生源流失”、職業(yè)教育“規(guī)模小”以及規(guī)范辦學等群眾關心的教育熱點難點問題，大力促進學前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展、普通高中內(nèi)涵發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展、民辦教育規(guī)范發(fā)展，提高教育“五率”，營造教育“五樂”，努力滿足人民群眾“學有優(yōu)教”的愿望，全力辦好人民群眾滿意的教育。（一）學習教育、聽取意見（20**年2至3月）。以“三學三找三提高”為載體（學黨章、學講話、學先進，找“四風”、找差距、找根源，提高黨性、提高認識、提高能力），組織黨員干部開展以黨章、黨的十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話和省委、市委系列會議精神及《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等中央規(guī)定的學習材料為主要內(nèi)容的專項學習?？h直學校采取多種形式，廣泛征求師生、家長及社會人士的意見建議。對查擺出的問題進行集中梳理。會上采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過”的方式，開展嚴肅認真的批評與自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出于公心，不評功擺好，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，達到“團結——批評——團結”的目的。一要制定班子整改方案。四要加強對關鍵節(jié)點的監(jiān)督檢查。領導干部要立標桿、作示范。全過程都要發(fā)動群眾參與，整個活動都要置于群眾監(jiān)督之下。成立教育局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。集中教育實踐活動告一段落后，局機關和各中小學（幼兒園）要認真總結開展活動的情況，并向上級黨組織寫出專題書面報告，同時繼續(xù)抓好整改落實，不斷鞏固和拓展活動成果。三、強化舉措。黨的十八屆三中全會精神的宣傳工作政治性、政策性強，關注度、敏感度高，要切實加強組織領導，精心部署安排，要牢牢把握正確導向，堅持“三貼近”和正面宣傳、引導，全面準確地宣傳好全會精神。深入實施幼兒園園長、教師素質(zhì)提升工程，開展教師培訓活動，不斷提高學前教育質(zhì)量。啟動沙坡小學綜合改造等項目。加大職校招生宣傳力度，確保完成職校招生和“人人技能工程”培訓任務。二、加強規(guī)范管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力改善教育民生加強教育經(jīng)費管理。認真開展區(qū)“十二五”教育技術規(guī)劃課題實驗研究，深入探索信息化環(huán)境支撐下的教育教學模式和學習方式，推進教育管理信息化。三、挖掘人才潛力，注重管理培訓，促進師資隊伍建設加強師德師風建設。開展新任教師崗位培訓，實施青藍工程，促進青年教師專業(yè)成長。優(yōu)化信息技術和服務功能，提高信息平臺的資源儲備量和承載力，指導各大學區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術和網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展教育教學和教科研活動，提高信息平臺的利用率，促進學校之間互相學習和合作交流。以“三講兩實踐”活動為抓手，將社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。加強國防教育，舉行高中生軍訓會操比賽等活動。狠抓課堂教學和常規(guī)管理，完善和創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控體系，成立由專家、教研員、學科骨干教師組成的監(jiān)控小組，通過聽課、檢查教案、抽查學生等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開展省市級“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校”創(chuàng)建工作。大力加強黨風廉政和反腐倡廉工作，開展廉政文化進校園活動，開展領導干部警示教育活動。2加強工作作風建設。以培養(yǎng)一個好校長、帶出一個好班子、建設一支好隊伍、辦出一所讓人民滿意的好學校為目標，大力加強干部隊伍建設，繼續(xù)開展校長(園長)培訓活動，強化領導干部依法辦學、依法管理的意識，提高領導班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。鞏固中小學校舍安全工程工作成效，立足高標準、高質(zhì)量、高品位，統(tǒng)籌規(guī)劃教育資源，推進義務教育階段學校標準化建設。對轄區(qū)內(nèi)的幼兒園園長、中小學及職業(yè)學校長進行督導考核，確保堅持正確的辦學方向，確保辦學條件不斷改善，教育教學管理更加規(guī)范、科學、高效，教育教學質(zhì)量不斷提高。實施幼兒園園長、教師素質(zhì)提升工程，有計劃、分層次開展全員培訓，不斷提高學前教育教師整體素質(zhì)。繼續(xù)做好義務教育階段“控輟保學”工作。開展職業(yè)學校學生技能大賽活動。四、堅持師德為首，完善激勵機制，全面加強教師隊伍建設。發(fā)揮家長學校的作用，努力構建家庭教育、學校教育和社會教育三位一體的和諧教育體系。創(chuàng)新教育科研工作機制，做好校本教研工作，深化基礎教育課程改革。積極探索教育質(zhì)量提升機制，貫徹全市減負工作會議精神，改進教學方法，把“減負”落實到教育教學各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生學習興趣和愛好，給學生留下了解社會、動手實踐、健身娛樂的時間，增強學生的創(chuàng)新意識，提升學生的綜合素質(zhì)，提高學生的動手能力。加強學習型機關建設，強化理論學習，深入開展調(diào)查研究，精簡會議，倡導短、實、新的文風。實施教育信息化建設達標工程，提高教育現(xiàn)代化水平。深化教育人事制度改革，加強教師績效考核，進一步深化事業(yè)單位崗位設置。實施專項治理行動，繼續(xù)清理整頓非學歷培訓機構，嚴肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學行為。三、深化以德育為首的素質(zhì)教育，為學生健康快樂成長奠定堅實基礎加強學生思想道德建設，努力營造和諧教育環(huán)境。開展科技教育活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。20**年，力爭創(chuàng)建省、市級實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校12所。1推進高中標準化建設，不斷提升教育質(zhì)量。開展職業(yè)教育發(fā)展調(diào)查研究活動，找準社會需求點，加強品牌專業(yè)建設，全面提高職校學生就業(yè)率和市場競爭力。1優(yōu)化教育環(huán)境，深入開展“滿意在”活動。落實黨風廉政建設責任制，加強反腐倡廉制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。加強學校食堂、公寓、校車的規(guī)范化管理。完善教育項目資金監(jiān)督管理機制，進一步規(guī)范預算管理和資金管理，提高資金使用效益。開展青年教師學科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評選活動,完善學科帶頭人的管理、考評機制，發(fā)揮名師的輻射作用，加強對優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。四．實施素質(zhì)教育和綜合評價機制，繼續(xù)深化新課程改革，有力保障學生全面發(fā)展和健康快樂成長11．加強青少年思想道德建設。培養(yǎng)和樹立一批高效課堂教學典型課、典型教學模式，適時舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動，推廣典型經(jīng)驗。繼續(xù)做好甲型H1N1流感防控和學校衛(wèi)生防病工作。20**年，力爭完成綜合職業(yè)中專實訓樓項目建設任務，添置、更新專業(yè)設施，改善職業(yè)學校的辦學條件。繼續(xù)清理整頓非學歷培訓機構，嚴肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學行為。以開展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動為載體，深入推進校園文化建設，提高文明校園創(chuàng)建水平。加大安全監(jiān)督檢查力度，加強學生安全教育，加強教師安全與應急管理培訓，扎實開展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動。通過學習使廣大教師和教育工作者要以霍懋征同志為榜樣，進一步增強社會責任感和歷史使命感，自覺肩負起為中華民族偉大復興教書育人的崇高使命，努力做人民滿意的教師和教育工作者。省特級教師評選與管理辦法（試行）的通知》精神，以及文件中有關特級教師推薦評選條件，在本校醞釀物色符合條件人選，待省市正式文件下發(fā)后積極遴選。為了切實抓好這項工作，各校要根據(jù)學校實際工作情況，靈活采取各種方式方法，對教師的安全與應急管理專項培訓要保證在20課時以上，要為教師配備《中小學安全管理政策法規(guī)選編》和《學校公共安全教育教程》兩本書，確保培訓工作落到實處。五、加強管理、創(chuàng)新提高，發(fā)現(xiàn)成績、及時總結各校要結合我局教師教育計劃的精神，制定本校相關計劃，并于20**年4月底前報教育局人事科，同時針對計劃的安排落實情況及在實施過程中出現(xiàn)的經(jīng)驗和典型事例及時予以總結，于20**年12月30日前將繼續(xù)教育總結材料報教育局人事科，教育局將在年終時對各校教師教育情況進行檢查評比并表彰先進集體及個人。繼續(xù)配合市教育局做好“陽光師訓”、“英特爾未來教育”等工作。不斷完善“教學新秀—教學骨干—教學能手—部、省、市級優(yōu)秀教師、模范教師”梯度推進的培養(yǎng)模式，著力打造一支復合型、創(chuàng)新型、專家型的骨干名師隊伍。按照《區(qū)教育局關于嚴禁在職教師從事有償家教活動的通知》精神，進一步完善師德建設考核制度和考核方法，健全師德建設長效機制，實行師德一票否決制。認真總結工作經(jīng)驗，加強機關職能建設、作風建設和制度建設，完善機關工作機制，強化制度監(jiān)督，狠抓工作落實。切實加強教育政策解讀、輿情分析引導等教育宣傳工作。推進政務公開、校務公開，提高民主管理水平。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師培訓工作，提高專業(yè)骨干教師教學能力和基本素養(yǎng)，培養(yǎng)一批在教育教學改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道，為促進中等職業(yè)學校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅實的師資基礎和人才保障。大力開展豐富多彩的藝術教育和國防教育活動。全面實施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)勤奮的學習習慣和良好的學習能力。加強班主任工作和心理健康教育工作，扎實開展“知行中國中小學班主任教師培訓項目”。9．加強對學校的過程性管理。完善義務教育經(jīng)費保障機制改革，推進免除城市義務教育階段學雜費工作，開展全區(qū)義務教育均衡發(fā)展督導工作，全面完成“十一五”期間治理義務教育階段薄弱學校目標任務，完善義務教育學區(qū)劃分工作，繼續(xù)做好進城務工人員隨遷子女就學工作。加強教育系統(tǒng)信訪工作，穩(wěn)妥、及時、有效化解各類矛盾糾紛。20**年，創(chuàng)建教育收費示范校35個，對已創(chuàng)建的教育收費示范校進行復查，實行動態(tài)管理。1完善教育扶助體系，落實教育惠民政策。發(fā)揮社區(qū)教育學校作用，構建全民學習、終身學習服務支撐平臺,不斷提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，擴大全國社區(qū)教育示范區(qū)的影響力。鼓勵普通高中多樣化發(fā)展，支持普通高中辦出特色。貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，制定并實施《區(qū)學前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，動員社會力量投資辦園，整合資源新建、改擴建幼兒園，促進幼兒園合理布局。以市舉辦世界園藝博覽會為契機，繼續(xù)深入推進“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。深化德育課程改革，圍繞習慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育和公民道德教育，廣泛開展主題實踐活動。加強校風、教風、學風建設，努力辦人民滿意的教育。加強領導班子和干部隊伍建設，落實目標責任制。開展網(wǎng)絡環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學習實踐活動，提高學生信息素養(yǎng)。第三篇一、貫徹落實全國教育工作會議精神，開創(chuàng)教育改革和發(fā)展的新局面認真研究教育政策，謀劃教育新發(fā)展。加強教育信息技術師資培養(yǎng)和培訓工作，培育和推廣優(yōu)質(zhì)信息技術課程，大力推進信息技術應用，組織開展基礎教育“十二五”教育技術課題研究和中小學基礎教育專網(wǎng)應用工作，提高全區(qū)教師教育技術能力及信息素養(yǎng)。認真落實國家助學貸款政策，切實做好各類學生資助工作。積極承辦省、市大型教科研活動，努力打造高效教研