教育局研究機(jī)制實(shí)施意見與教育局科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)匯編(完整版)
【正文】 踐，就是教育的科學(xué)發(fā)展觀。（四）建立“研究成果推廣機(jī)制”研究成果的推廣與共享既是大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的迫切需要，又是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的推動(dòng)力量。明確分工，落實(shí)責(zé)任，一抓到底。本單位能研究解決的問題，自行研究解決，填寫“區(qū)基于問題解決的研究項(xiàng)目申請表”（見附件），并制定研究方案，報(bào)區(qū)教育局。任何研究都始于“問題”，問題發(fā)現(xiàn)是問題研究和解決的前提，也是教育教學(xué)改革與發(fā)展的原動(dòng)力。（二）建立“問題解決研究機(jī)制”一是建立“基于問題解決研究機(jī)制”，組建研究團(tuán)隊(duì)。區(qū)教育局將組織現(xiàn)場點(diǎn)評、校際觀摩交流、成果展示等活動(dòng)，安排專門團(tuán)隊(duì)對所有研究課題進(jìn)行中期調(diào)度，發(fā)布研究通報(bào)。通過舉辦不同層次、形式多樣的成果推介活動(dòng)，為全區(qū)基礎(chǔ)教育不斷向教育教學(xué)規(guī)律靠攏，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供強(qiáng)有力的智力保障。二是以加快發(fā)展為根本，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀。五是以提高教師素質(zhì)為根本，提高全市教育發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對全市教師的教育與管理，認(rèn)真落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人的自覺性和責(zé)任感。三是以建設(shè)學(xué)校先進(jìn)文化為載體，不斷提高教育的社會(huì)形象。本意見自發(fā)布之日起實(shí)施。（三）建立“問題研究評選獎(jiǎng)勵(lì)
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