教育局黨委書記分析評議總結(jié)與教育局黨委分析評議階段先進(jìn)性教育工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 完善各項規(guī)章制度，使教育局的各項工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，提高機關(guān)工作效率。 二、加強制度建設(shè)，建立五個長效機制對需要長期努力從根本上解決地問題，建立長效機制，逐步進(jìn)行整改。針對基層提出的教育局組織的會議缺乏統(tǒng)籌安排的意見，教育局進(jìn)行了認(rèn)真研究，認(rèn)為這是改變機關(guān)工作作風(fēng)的一個切入點，決定立即整改，研究制定了會議制度。進(jìn)一步發(fā)揚教研員的示范、指導(dǎo)的作用，制定長遠(yuǎn)計劃，各學(xué)科教研員定期為全區(qū)學(xué)科教師提供觀摩研究課。首先，教育局采取了“城鄉(xiāng)牽手，對口幫扶”措施，采取“一對一，全方位，可持續(xù)”的方式對農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行幫扶。這項工作涉及面廣，學(xué)校、社會非常關(guān)注，稍有閃失，就會影響到教育的穩(wěn)定?？傊@階段本人持著一種對自己負(fù)責(zé)，對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度和誠意，誠心懇請同事和領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見，以便在今后加以改進(jìn)。本階段本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣上有關(guān)先教工作的各類文件，以及報刊雜志上有先教活動的文章。其二，積極參加了縣上召開的有關(guān)先教活動的各類會議，并做了認(rèn)真的筆記，而且本人以一名支部書記的身份，認(rèn)真組織策劃了本支部本階段的各項活動。 存在的問題： 1． 對同事、對自己動真碰硬查找問題還存在表面化。教育局進(jìn)行了可行性論證，在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，穩(wěn)妥地完成了小學(xué)、小學(xué)與小學(xué)地合并工作。23所農(nóng)村學(xué)校都確定了市區(qū)對口學(xué)校。積極為校長提供外出學(xué)習(xí)交流機會，提高校長綜合素質(zhì)，帶動教育的發(fā)展。各科室要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)會議精神。建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。建立健全舉報監(jiān)督制度。認(rèn)真制定整改方案，落實整改責(zé)任。積極探索新思路、新方法，創(chuàng)新活動載體，提高活動的實效性，將學(xué)習(xí)活動與本職工作緊密結(jié)合起來，確實做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。三、超前謀劃，努力做好整改提高階段的工作。健全民主生活會和談心制度。同時制定了教育局機關(guān)工作人員工作守則、廉潔勤政若干規(guī)定等，規(guī)范工作人員的行為。校長們
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