【正文】 ”的理念，依法自覺尊重學(xué)生的人格并維護(hù)其人身權(quán)益。三是大力推進(jìn)依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建工作。各級(jí)各類學(xué)校要全面推進(jìn)校務(wù)公開制度，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)，為學(xué)校管理提供制度保障。使廣大教師成為師德高尚、教書育人、為人師表的楷模，為青少年學(xué)生成為學(xué)法、知法、守法的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。各級(jí)各類學(xué)校依法治校，全面推行政務(wù)公開、校務(wù)公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校管理步入法治化軌道，確保依法治教各項(xiàng)要求落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法程序規(guī)范化、執(zhí)法監(jiān)督制度化、執(zhí)法責(zé)任明確化，全面提高行政執(zhí)法水平，促進(jìn)教育事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。（三）堅(jiān)持法制教育和德育工作相結(jié)合，全面優(yōu)化育人環(huán)境。在全縣中小學(xué)開展依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建，增強(qiáng)廣大師生的民主法治意識(shí)和依法育人、依法參與民主管理、依法進(jìn)行民主監(jiān)督、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，提升教育系統(tǒng)法治水平。牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律法規(guī)；建立健全學(xué)校安全管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防范措施；加強(qiáng)學(xué)生安全教育，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全；健全和完善學(xué)生安全及突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制；完善學(xué)生申訴制度，保護(hù)未成年人的受教育權(quán)，嚴(yán)格限制開除、勸退未成人學(xué)生就學(xué)，對(duì)學(xué)生的處理應(yīng)做到事實(shí)清楚，證據(jù)充分，依據(jù)合法，符合法定程序，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。20**年至20**年，各鎮(zhèn)辦教委、縣直各學(xué)校依據(jù)本單位規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，制定年度實(shí)施方案，突出工作重點(diǎn)，扎實(shí)有效地抓好組織實(shí)施。各鎮(zhèn)辦教委、縣直各學(xué)校要按照縣政府的要求，實(shí)現(xiàn)法律顧問全覆蓋，充分發(fā)揮律師、基層法律服務(wù)人員等法律工作者的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。各鎮(zhèn)辦教委、縣直各學(xué)校要根據(jù)依法治教規(guī)劃和年度計(jì)劃，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并及時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，訂購(gòu)學(xué)習(xí)教材及資料，確保依法治教、依法治校工作正常開展。突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳，廣泛宣傳憲法的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，努力提高干部、教師、學(xué)生的憲法意識(shí)，崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。（四）深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要采取措施保證依法治理工作有序開展，自覺接受人大、政協(xié)和人民群眾的監(jiān)督，完善和堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度，把加強(qiáng)教育監(jiān)督和社會(huì)治安綜合治理、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，定期進(jìn)行檢查評(píng)估，積極開展多層次的監(jiān)督評(píng)議工作，保障教育系統(tǒng)依法治理工作真正落到實(shí)處。健全完善家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育格局，依托家庭、社區(qū)、街道開展青少年法制教育，營(yíng)造有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。第二，加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性，增強(qiáng)教師依法教書育人的自覺性，建立教師法律培訓(xùn)制度，將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容。20**年9月底前，各鎮(zhèn)辦教委、縣直學(xué)校進(jìn)行自查，10月底前，縣教育局組織進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收；20**年年底前，迎接省、市、縣檢查組對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況的考核驗(yàn)收。建立并不斷充實(shí)普法教育人才隊(duì)伍，積極推進(jìn)普法教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)法律職業(yè)者和學(xué)校法律教師、學(xué)生加入志愿者隊(duì)伍，推進(jìn)志愿者活動(dòng)向規(guī)范化、常規(guī)化發(fā)展。加快骨干園長(zhǎng)與骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)從事0～3歲早期教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的幼兒教師隊(duì)伍。專業(yè)理論利用假期集中培訓(xùn)，專業(yè)技能利用一個(gè)學(xué)期時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，期末統(tǒng)一測(cè)查。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》文件精神，進(jìn)一步建立和完善幼兒教師培訓(xùn)體系，滿足幼兒教師多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。扎實(shí)開展中小學(xué)德育工作。發(fā)揮《教育通訊》內(nèi)刊作用，提升對(duì)外宣傳形象。開展群眾評(píng)黨員、黨員評(píng)支部、支部評(píng)黨委活動(dòng)。充分利用黨員電教、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段，加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真抓好“三會(huì)一課”制度的落實(shí)，開展支部書記上黨課活動(dòng)。單位黨政“一把手”在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任中要切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)。抓好治理教育亂收費(fèi)工作，鞏固完善治理教育亂收費(fèi)快速反應(yīng)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作，端正辦學(xué)思想，嚴(yán)格依法辦學(xué)，依法治教，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育更加持續(xù)健康的發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。加強(qiáng)黨組織發(fā)展工作，不斷壯大黨員隊(duì)伍。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。完成上級(jí)下達(dá)的黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)。深入開展“三城同創(chuàng)”，抓好校園環(huán)境綠化、美化工作，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育、心理健康教育、文明禮貌教育，提高學(xué)生養(yǎng)成教育質(zhì)量。各單位幼兒教師參加培訓(xùn)的情況作為年終綜合考核的重要內(nèi)容之一。：采用集中培訓(xùn)、選派外出、入親子園實(shí)踐觀摩等方式進(jìn)行。：組織園長(zhǎng)培訓(xùn)班或高級(jí)研修班，邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家教授、著名園長(zhǎng)等授課，采取集中培訓(xùn)、觀摩實(shí)踐、考察研討等方式進(jìn)行培訓(xùn)。各鎮(zhèn)辦教委、縣直各學(xué)校要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算，根據(jù)本地本校實(shí)際情況，制定合理的普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)，并安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證普法教育工作正常開展。各鎮(zhèn)辦教委、縣直各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立單位主要負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，完善有關(guān)制度。第三，各中小學(xué)繼續(xù)完善法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員制度，進(jìn)一步明確法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用。普法先行”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、管理和服務(wù)；加強(qiáng)對(duì)有不良行為青少年等特殊群體的法制宣傳教育，積極預(yù)防和減