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教科室20xx年度工作總結(jié)范文與教育個人工作總結(jié)匯編(完整版)

2024-11-23 04:14上一頁面

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【正文】 讀書。檔案資料詳實、完整。一、以基本裝備建設(shè)為教育科研管理的開展提供有序、有效的物質(zhì)基礎(chǔ)我校成立有專門的教科室,能結(jié)合學(xué)校教育發(fā)展實際和市教科所工作重點,制定科學(xué)的科研規(guī)劃;有年度工作計劃和總結(jié),重要科研活動有總結(jié),并及時向市教科所上報;教科室配有教科室主任和固定的教科員;有獨立的辦公室,配備電話、電腦、打印機、檔案柜、書架、專門的教育科研雜志等教科研基本設(shè)施;教科室以下設(shè)有承擔課題的科研小組。二、以科學(xué)的制度建設(shè)搭建教師專業(yè)化發(fā)展的高端平臺為了建立激勵機制,調(diào)動廣大教師專業(yè)成長的積極性、能動性,在今年我們首先出臺了《梅園中學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃》,這是學(xué)校為教師設(shè)置各種體現(xiàn)德才水平的、具有不同等級的專業(yè)化平臺,通過一定程序授予具備條件的優(yōu)秀教師。***月份,完成了省級《以周恩來精神為核心的和諧學(xué)校文化建設(shè)的實踐研究》四集的策劃、制作、排版、出樣和完成省級課題結(jié)題準備工作。這些教育研究中的新動向,默默地提示著我們的教師們在課題研究中的方向和重點。(2)全方位滲透的骨干教師培養(yǎng)結(jié)合區(qū)骨干教師管理的政策和要求,先是召開基本要求的培訓(xùn)會,然后在各級研究課、示范課、課題研究和論文評審方面,鼓勵骨干教師積極參與,并在教研組中形成領(lǐng)軍勢態(tài),帶領(lǐng)教研組教師的專業(yè)發(fā)展。內(nèi)容主要圍繞“高效課堂22條”結(jié)合本學(xué)科的特點來進行論述。在一學(xué)年中,陸艷、章磊、宋軍、金強、孔宇明、王寅、鮑子穎、翟芳等8個老師獲得全國省市區(qū)賽課大獎,張素珍老師被評為江蘇省優(yōu)秀教育工作者、黃舒老師被區(qū)教育局被評為江蘇省師德標兵,儲敏老師獲南京市先進教育工作者;在教學(xué)能力方面,我校陳榮華、鄭邦鳳、范瑜、曾淳榮、張小華、蔣萌、6位老師在本學(xué)年獲得區(qū)教學(xué)能手榮譽稱號。在承擔市級以上科研活動及科研成果市級以上交流或推廣方面,XX年我校在***月份舉辦了玄武區(qū)中小學(xué)創(chuàng)建市示范心理咨詢室經(jīng)驗介紹會,***月***日舉辦了長三角地區(qū)第五屆小班化教育研討會。總之,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在各處室辦的大力配合下,在全校教職員工的鼎力支持下,學(xué)校的教學(xué)科研工作取得了長足的發(fā)展,今后,教科室全體工作人員將努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和責(zé)任意識,更加努力工作,竭誠為大家服務(wù),為我校的發(fā)展再立新功,再創(chuàng)佳績!梅園中學(xué)教科室***1教育個人工作總結(jié)一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。而在全體的努力下,這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責(zé)。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。   五、主要成績。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。面對這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著
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