教師繼續(xù)教育心得體會范文與教師繼續(xù)教育網絡遠程培訓學習心得匯編(完整版)
【正文】 業(yè)知識、新老互助共同提高教學層次、更新教師改革的信息。教師通過操作性的示范表演，加上精煉的語言提示使學生增加感性知識，加深印象 ，明白作畫的方法步驟。通過小學美術新課程新理念新方法的學習，我首先是更新了兩個重要的觀念那就是在講授新課的時候，我們都會用到直觀講授法，直觀講授法中包括我們常用的教學手段，示范與演示。我想，所謂的教學相長就是這個意思吧!如此種種，我在做“好學生”的基礎上，也在努力的做好教師。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。二、教育無小事。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。由于本人的工作經驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。我通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多?！庇纱丝梢娊處熑烁竦牧α浚瑢W生從教師言談舉止中發(fā)展其性格，從教師的品行中形成其品德，從教師的威望中完善其人格的全部含義。除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們?！痹诮逃校處熞米约旱男袆尤ジ腥緦W生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。”其二，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。而且，解決了學困生的問題，實現(xiàn)了課堂上全員動起來，各有所得的目的，實現(xiàn)了面向全體學生、面向學生的各個方面的目的，實現(xiàn)了素質教育的宗旨。通過繼續(xù)教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，對推進素質教育的意義有了進一步的認識，同時明確了素質教育的內涵和素質教育對教師的要求，以及如何推進素質教育的全面落實。這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學習教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應教育改革的需要。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。作為教師，我們要實施素質教育，教書育人，爭當實施素質教育的排頭兵。通過這次的培訓學習，使我學到了很多課堂教學的技能。如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起學生的學習興趣，揭示語言意義，激勵學生參與。豐富的教學手段引導學生思維，以問引思，以理導思、以變發(fā)思，引導學生變“學會”為“會學”?，F(xiàn)將一些學習體會做個小結。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。暖人話語，滋潤心田。他們把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行，乃至行為舉止音容笑貌、板書筆跡等。二，認識自我的角色定位，改變傳統(tǒng)的教育方式，做勤于學習，樂于教學的數(shù)學教師。要貫徹啟發(fā)式教學，最大限度到調動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。學習期間，在與實際相結合不斷的實踐，取得了非常大的進步。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師繼續(xù)教育網絡遠程培訓學習心得在這次學習中我主要學習了
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