教師年度個人教學工作總結范文與教師年度個人考核工作總結范文匯編(完整版)
【正文】 領導同事之間關系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。教師年度個人教學工作總結范文與教師年度個人考核工作總結范文匯編第 8 頁 共 8 頁教師年度個人教學工作總結范文忙忙碌碌中，一學期過去了?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。增強自身修養(yǎng)與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。篇二：在20XX年里，作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從學院的工作安排，配合領導和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應創(chuàng)新教育的需要。人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。三、在生活中嚴于律己，樂于助人在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。提高能力素質(zhì)
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1