教師黨員三嚴(yán)三實思想?yún)R報范文三篇與教師黨員學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實心得體會匯編(完整版)
【正文】 焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實要求的重要意義。此致敬禮匯報人：xxx關(guān)于開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，踐行三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)教育活動的通知校院機(jī)黨［2017］32號要求，財務(wù)處結(jié)合財務(wù)工作實際，集中學(xué)習(xí)并進(jìn)行了討論。要自覺把三嚴(yán)三實要求作為自己的座右銘，時刻用三嚴(yán)三實勉勵自己、鞭策自己、約束自己，做到內(nèi)化于心、外化于行。創(chuàng)業(yè)要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關(guān)心的事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。我們要充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實要求，對于深入開展教育實踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。通過學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記提出的三嚴(yán)三實重要論述，無疑為全面推進(jìn)廉政清風(fēng)建設(shè)注入一股清泉。古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、谷俊山等貪官污吏的倒臺則是大快人心，百姓舉手稱贊。二、充分提高對三嚴(yán)三實的認(rèn)識水平。做人要實，就要誠字當(dāng)頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。要按照習(xí)總書記的要求，深入開展學(xué)習(xí)焦裕祿同志的活動，學(xué)習(xí)焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷，一輛自行車，一雙鐵腳板板走訪調(diào)研的求實作風(fēng)，從不利用手中權(quán)力為自己和子女親屬謀取任何好處的高尚情操，革命者要在困難面前逞英雄的奮斗精神，像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，向焦裕祿看齊，從本職崗位做起，從細(xì)微小事做起，從現(xiàn)在做起，立說立行，加強(qiáng)財務(wù)管理上下足功夫，建功立業(yè)。我們要以習(xí)近平總書記最近提出的三嚴(yán)三實為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神與教育實踐活動的主題是高度契合的。三實是對領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實要求。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，習(xí)近平總書記對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的這一新要求，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。不斷增強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識，使拒絕****的決心成為一種本能。由于年齡近五十歲，主觀認(rèn)為教學(xué)經(jīng)驗豐富，在同行中有些自負(fù)，在學(xué)生面前偶露過去的輝煌以說明曾經(jīng)的自己有過驕人的教學(xué)業(yè)績，以致于對本學(xué)科前沿的教學(xué)思想、方法疏于鉆研，停留在吃老本上。把工作做扎實，就是要杜絕形式主義，杜絕華而不實的工作作風(fēng)，杜絕不著邊際、不問情況的拍腦袋決策。不修身，不足以齊家治國平天下。嚴(yán)字當(dāng)頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認(rèn)真”二字。踐行“三嚴(yán)三實”精神，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一
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