【正文】 年以來，所有參賽學(xué)生自己付參賽的路費，為學(xué)校節(jié)省了大量的開支。組織開展教研工作。在每學(xué)期開學(xué)初組織各年級學(xué)生報名、給新生分班、安排班主任，保證了學(xué)校的教學(xué)秩序。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，本人能夠在德、能、績、勤等方面嚴格要求自己，現(xiàn)將本人履行職責的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報如下：一、個人政治思想水平和綜合素質(zhì)一年來，能全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校和上級主管部門的要求開展各項工作。四、存在的不足：由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。課余，虛心向有經(jīng)驗的教師討教、交流經(jīng)驗，相互揚長避短，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。哪里需要我，我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里。抓好教師的培訓(xùn)提高工作。組織學(xué)校的校本教研活動。做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。如果說原來是個教書匠，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校，喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點，喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。一年來，我擔任教導(dǎo)處的副主任職務(wù)，并根據(jù)學(xué)校需要隨時兼課，這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟，不斷地進步。所以每當這時，我都想說一句，感謝我的校長，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲，從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參，現(xiàn)在又多了課標、多了教科研雜志。從早自習的檢查到每月教師教案、本簿的檢查。在校長的指導(dǎo)下，調(diào)研、計劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動。在校長的指導(dǎo)下每周組織教師進行集體備課，備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。由于工作的勤懇，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高，而對老師們的服務(wù)意識越來越強，對學(xué)校的這份愛也越來越深。工作從不推諉懈怠。三、教導(dǎo)處工作：作為教導(dǎo)主任學(xué)校的一名中層干部，正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)教導(dǎo)處各成員，做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任。深入課堂、深入班級不夠，不能詳細了解教師教學(xué)動態(tài)。能夠積極參加學(xué)校和黨支部組織的政治理論學(xué)習活動，積極參加學(xué)校黨支部組織的黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)教活動，能堅持依法執(zhí)教，遵守國家法律法規(guī)，立場堅定，不斷提高自身的政策理論水平。制定四表。一年來，教導(dǎo)處負責抓好了我校的各級課題的管理工作，徐翠萍主持的自治區(qū)級課題在上學(xué)期通過了驗收，順利結(jié)題。做好初三畢業(yè)班的管理工作。組織進行教學(xué)常規(guī)檢查活動，兩學(xué)期共進行了四次，每次檢查，精心安排，及時反饋，對檢查出來的問題，及時督促教師進行整改。學(xué)校教導(dǎo)主任是學(xué)校教育教學(xué)的管理者，是校長的參謀和助手。只有大家心往一處想，勁往一處使，形成合力，才能有利于學(xué)校的發(fā)展。結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表，時間表，教導(dǎo)處工作計劃表）”的統(tǒng)一。在教研組長的精心組織下，深入學(xué)習了課程改革教育叢書，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。 教學(xué)管理水平和技巧有待于進一步提高。在校長的提議下，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工，召開教師會，責任到人，學(xué)期中利用自己的空余時間適時整理，期末的時候裝訂成卷，這樣就不用集中時間在整理檔案，檔案管理有序而有效。每學(xué)期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動，每周兩位教師，包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容，全員參與，準備教師講課，其他教師聽課、評課，全員參與研討，跨學(xué)科研修。第一，因為博客研討及時有效的特點，我校教師人人建立了自己的個人博客，發(fā)表日志。認真有效的上好課。三、個人專業(yè)成長——遠程研修受益匪淺通過暑假的遠程研修活動，進一步豐富了我的知識，拓寬了我的實業(yè)，使我的教學(xué)活動更加系統(tǒng)化，使教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學(xué)習各種教育法規(guī)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)管理。如XX年4月縣實驗小學(xué)舉行“教學(xué)開放周”我校派去了胡園園等6名同志去觀摩學(xué)習。同時建立電子檔案，逐步實現(xiàn)電子檔與紙質(zhì)檔相結(jié)合的檔案管理模式。所帶班級的語文畢業(yè)成績優(yōu)秀率45%，合格率90%，超過了《涇縣學(xué)校目標管理考核細則》中小學(xué)期末素質(zhì)檢測農(nóng)村小學(xué)合格率、優(yōu)秀率要分別達到90%、30%的標準。我認為，老師既要教書育人，又要發(fā)展自己。做為教導(dǎo)主任，我要當好校長的助手，做好學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理，使學(xué)校的教學(xué)工作開展的有條不紊。這對提高教師的課改理念和業(yè)務(wù)水平有和大的幫助。教育科研工作。二、教務(wù)工作方面認真做好課程計劃的執(zhí)行工作。在這個過程中，我在努力的成長，慢慢的體會自己的收獲，也在體驗著累并快樂著的幸福，在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個目標中，我不斷調(diào)整自己一直快樂幸福的走下去。抽出時間認真及時批改作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)采用激勵式的評語。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進來，由點及面全面提高教師素質(zhì)。第二，教研課比賽活動中，積極指導(dǎo)教師參與活動。教師配置，優(yōu)勢互補。在此，我們衷心的表示感謝。組織并落實期中、期末調(diào)研、各類競賽活動。當好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。由于教導(dǎo)處工作繁忙、缺乏人手，和領(lǐng)導(dǎo)、組長、及教師的交流聯(lián)系的不多，某些工作的總結(jié)反饋不夠及時，造成了一些誤會，今后盡量改正。所謂管理，就是要督促廣大教師貫徹落實教學(xué)常規(guī)，糾正教育教學(xué)中的違規(guī)行為。