教體局發(fā)展提升年活動方案與教你即興講話、即興演講的基本技巧!匯編(完整版)
【正文】 作情況和有關(guān)資料，積極配合績效考核工作，任何單位和個人不得弄虛作假。平時考核由局效能辦負(fù)責(zé)組織實施，建立相關(guān)臺帳；集中考核由局效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶隊于10月底到11月初會同局各股室進(jìn)行考核實行百分制,重點是圍繞《縣教育體育系統(tǒng)開展發(fā)展提升年活動實施方案》，具體分值為：（一）發(fā)展提升年活動常規(guī)工作，25分；（二）圍繞推進(jìn)項目建設(shè)和招商引資，提升辦事效能和服務(wù)水平，提高教育行政審批效率，15分；（三）圍繞推進(jìn)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提升辦事效能和服務(wù)水平，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，15分；（四）圍繞推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，提升辦事效能和服務(wù)水平，推進(jìn)務(wù)教育均衡發(fā)展，15分；（五）圍繞推進(jìn)社會各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升辦事效能和服務(wù)水平，抓好教育民生工程，15分；（六）圍繞創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境，提升辦事效能和服務(wù)水平，辦好人民滿意教育，15分。具體見附表1四、考核組織實施整個考核工作在縣教體局效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分組到各單位考核。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，并確保相關(guān)人員、必要經(jīng)費、工作措施到位。以上說法不一定普遍，但在現(xiàn)實生活中確實存在。如同志間一針見血的辯論，朋友間滔滔不絕的談吐，酒席上要言不繁的祝辭，談判時有條不紊的應(yīng)對等。語言精煉，達(dá)意為上。3．問題凝練。整體布局是考慮如何開頭，如何過渡，如何結(jié)尾，主體材料應(yīng)放在何處，次要材料應(yīng)放在哪里，需要講幾個部分，是按時間順序還是按空間順序，是遞進(jìn)式還是并列式。生動優(yōu)美，詼諧幽默。思維訓(xùn)練一般有三種方法：1．定向思維訓(xùn)練法。其特點是一聞知十，觸類旁通，使即興講話具有流暢性與變通性。2．大膽交往，學(xué)習(xí)他人語言。否則會失去聽眾。臨場活動—由于緊張會使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，如果在講話前稍加活動，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會促使熱量散發(fā)。在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路，做到胸有成竹。但“萬事開頭難”，“良好的開頭是成功的一半”。呂元禮的《祖國—母親》中說道，“人們常說，第一次把美人比作花的是天才；第二次把美人比作花的是庸才；第三把美人比作花的是蠢才。能干又不能干，不能干又能干。開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實踐中慢慢體會。我們之所以受挫，不僅是因為德軍人數(shù)眾多，更重要的是他們的飛機(jī)、坦克和戰(zhàn)略。民族英雄岳飛，20多歲帶兵抗金，任節(jié)度大使時才31歲?！边@位演講者為了說明12億人口的消耗，用了4組數(shù)字給聽眾留下了難忘的影響，深感我國人口的壓力。一鳴驚人，口才使你謀職順心。如果是喜歡的人，就說你太巧了，我剛下班回家。神思妙語，口才使你事業(yè)成功。講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果。由此可見，‘嘴上無毛’與‘辦事不牢’并無關(guān)系。但是難道已經(jīng)一錘定音，勝利無望，敗局已定嗎？不，絕不如此！請相信我，因為我對自己說話胸有成竹。講話中，如同文章的正文、主體。一個是要看環(huán)境，另一個是要看個人的努力。但是在生活中卻有這樣一個比喻，即使你用它一百次、一千次、一萬次，也同樣具有強(qiáng)大的感染力。然而，做到這一點的關(guān)鍵是講話開頭的用字表達(dá)”。3．了解掌握聽眾。凝視物體—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠(yuǎn)近。（十）即興講話的要求在口語交際中，一般聽眾處于被動地位，要使表達(dá)者與聽眾
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