政府財務科審計工作計劃與政教處個人工作計劃范文匯編(完整版)
【正文】 豐富育人途徑，提高育人實效。學會五項能力：學會做人、學會求知、學會勞動、學會健美、學會創(chuàng)造 。一、指導思想堅持以三個代表和社會主義榮辱觀重要思想為指南，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，認真學習領會中共中央國務院頒發(fā)的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育的重要目標。加大審計意見和建議的整改力度。來源于/加強重點投資項目的審計。以支出審計為主，關注預算分配的公平和效率，延伸檢查重點專項資金的管理使用情況，全面提升預算執(zhí)行審計的層次和水平。深化領導干部經(jīng)濟責任審計。進一步加強審計職業(yè)道德建設，倡導嚴謹、文明、務實、清廉、進取的工作作風，樹立審計機關的良好形象。抓好兩條主線：一是養(yǎng)成教育；二是班級管理。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。弘揚四種精神：艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；不屈不撓的拼搏精神；齊心協(xié)力的團隊精
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