【正文】 活動目標：（1）練習單雙腳跳，雙腳左右連跳等動作提高彈跳能力，發(fā)展動作的靈活性，協(xié)調(diào)性。主題：尋找歡樂活動一：仿編歌曲——愛運動的人活動目標：（1）感受歌曲輕松與快樂，并大膽進行歌詞創(chuàng)編?；顒恿好麆俟袍E活動目標：(1)認識我國典型的名勝古跡，感受中國是一個偉大的文明古國?；顒铀模汗夂陀白幽繕?(1)進一步了解光和影子的關系，能主動參與科學探索活動。幼兒教師自我評價(精選多篇)與幼兒教師自我鑒定(精選多篇)匯編第 23 頁 共 23 頁幼兒教師自我評價在學校的學習已經(jīng)獲得了普通話過級證書,英語過級證書,書法過級證書,英語過b級,書法達到七級,計算機達到初級水平。 活動五：影子游戲活動目標：（1）進一步探索光和影子的關系，能夠表達發(fā)現(xiàn)的愉快，體驗與同伴游戲的快樂。（2）在對祖國名勝古跡的欣賞中培養(yǎng)熱愛祖國的激情。（2）嘗試把歌曲中的運動用動作表現(xiàn)出來。數(shù)學:活動二：20種水果活動目標：（1）學習比較1~10與11~20之間的異同，認識并試著書寫11~20的數(shù)字?；顒游澹何視I東西活動目標:通過活動鞏固幼兒對錢幣種類的認識，能初步比較10元以內(nèi)錢幣的多少。，觀察不同的天氣現(xiàn)象（風、沙塵、雨、雪、霧等），發(fā)現(xiàn)它們與四季的關系，主動想辦法適應天氣的變化。二、社會性比較，即從與別人比較中對自己作出評價。第四篇：淺析教師對幼兒行為的正確評價淺析教師對幼兒行為的正確評價幼兒是逐步從依賴成人對自己的評價到學會自我評價的，他們從成人的評價中獲得對自我的肯定或否定。一個孩子也許在這一點上沒有做好，可在另一個方面卻進步了。一位小朋友嘗試著自己扣好了扣子，也可發(fā)給小紅花。這種積極的情緒就會一直支持他向成人所期望的方向努力。中班幼兒對小紅花的態(tài)度就不那么熱情了。面對這樣的過程，孩子們會做出自覺地調(diào)整自己的行為的努力。哪些事情做對了，要堅持。第五篇：幼兒教育求職自我評價在xx大學三年中，我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā),努力掌握技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。我十分強調(diào)幼兒在探索活動中感知、探索、發(fā)現(xiàn)，在自身的經(jīng)歷中認識周圍世界，獲取相關的感性經(jīng)驗和知識。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進行安全知識的教育，并滲透到日常生活中。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!幼兒教師自我鑒定時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。作為教學經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。引導他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。也愿意做一些小手工。第三篇：幼兒教師自我鑒定范文幼兒教師自我鑒定范文回顧本學期的工作計劃，我從六個方面進行一下小節(jié)：一、作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子，幼兒教師自我鑒定范文。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養(yǎng)和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。即使不能做得十全十美，我也盡量追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。我常常利用空余的時間翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短，提高教學水平。在學習的過程中，除了業(yè)務知識外，我還收獲了很多。過去，展望未來，以下是我的工作：一、師德修養(yǎng)方面：德高為師，身正是范。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。幼兒教師自我鑒定范文二在全面貫徹落實《幼兒園教育綱要》，進一步深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名幼兒園教師，能忠于幼教事業(yè)，關愛幼兒，為培養(yǎng)新世紀人才在幼教園地上默默的耕耘著。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協(xié)作。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設比賽中，我班也獲得了二等獎。此外，積極參加教科研活動，所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學會二等獎，縣二等獎，并在省級刊物發(fā)表。四、工作實績：近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴的積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。隨著學習的進步，我不僅學到了學前教育的專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能更快地掌握新的技術知識，我認為這在當前知識爆炸的年代是極其重要的。在每次觀摩活動后，認真做反思，我寫的論文在湘西州幼兒教師論文比賽中獲得一、二等獎的好成績。在日常教育教學中我能深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織，面向全體幼兒，重視幼兒