幼兒教師演講稿：用愛(ài)為孩子們撐起一片綠蔭與幼兒教師演講稿：真情告白匯編(完整版)
【正文】 朵朵愛(ài)的浪花。面對(duì)著這一群天真無(wú)邪、稚淳可愛(ài)的孩子們，我用自己對(duì)愛(ài)的領(lǐng)悟詮釋著一名幼兒教師的職責(zé)。二、教師的真愛(ài)在探索構(gòu)建和諧師幼關(guān)系的過(guò)程中，新綱要也多次提到“要建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感，創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引孩子與教師、同伴交流”，因此，教師的真愛(ài)成為構(gòu)建這一和諧關(guān)系的首要因素?！毙⌒〉穆曇魠s震憾了我的心。但我并沒(méi)有當(dāng)著全班小朋友的面要她吐掉口香糖，給她一頓嚴(yán)厲的說(shuō)教；我選擇了從朋友的角度出發(fā)，采取靜心教育。當(dāng)孩子受到委屈或是想念家人時(shí)，我會(huì)把孩子摟在懷里，為他輕輕拭去臉上孤獨(dú)的淚水，送孩子一個(gè)甜甜的吻；當(dāng)孩子因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而感到慚愧時(shí)，我會(huì)慢慢撫摸著那個(gè)無(wú)知的小腦袋，用信任的眼光給孩子以鼓勵(lì)；當(dāng)孩子面對(duì)著失敗和困難而退縮時(shí)，我會(huì)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“寶貝，你能行，老師相信你”讓孩子找回自信，充滿勇氣。我曾幻想著，在金秋季節(jié)里，我?guī)е⒆觽儊?lái)到樹林里，踩著落葉沙沙響；在雪花飄飛的冬天，我?guī)ьI(lǐng)孩子們堆雪人、大雪仗；在陽(yáng)光明媚的春天，我?guī)ьI(lǐng)孩子們?nèi)シ棚L(fēng)箏，看著風(fēng)箏在空中輕輕飛舞；在桂花飄香的季節(jié)，我將孩子們送進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。與他們?cè)谝黄?，我變得年輕，我和孩子們一起唱歌跳舞。以至于有時(shí)我也不知究竟是我在塑造孩子，還是孩子在凈化我？我愛(ài)孩子，因?yàn)槲覑?ài)一切有希望的事物。曾記得剛上班時(shí)，一切都是那么好奇，那么新鮮。如果說(shuō)愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，我相信我對(duì)孩子的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給幼教事業(yè)的真誠(chéng)，這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留的投送給所有孩子；這種愛(ài)是深沉的，它
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