幼兒教師演講稿：愛是教師最美的語言與幼兒教師演講稿：愛的奉獻(xiàn)匯編(完整版)
【正文】 是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”，愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪，愛心，必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)。于是國王卻對他微笑了一下說：“今天我要獎(jiǎng)賞的是對人類最有貢獻(xiàn)的人，而你還不是。但在這時(shí)，我突然想起一則美麗的寓言，說古時(shí)候歐洲有個(gè)國王舉行了一次隆重的授獎(jiǎng)典祀，全國所有的能工巧匠、詩人、學(xué)者都動(dòng)集京城等待國王的頒獎(jiǎng)。同幼兒一起成長進(jìn)步。還有教室的布置不合理。其實(shí)“過錯(cuò)”在幼兒成長中,有著很大的意義。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。通過這件事我感觸很深,對幼兒要像對待自己的孩子并付出你的愛,多抱抱幼兒,讓他們知道你的愛。愛是人類特有的,最偉大的情感,如果說親子的愛源于血緣本能的愛,那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的,所有的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛。從那以后我給自己定了一個(gè)死規(guī)定,就是對來園的班上每一個(gè)幼兒每天都要抱一抱。他們具備了接受并感知外界信息的能力,他們能對一眼神、一動(dòng)作、一語氣等中感覺到,并作出迅速地判斷:你對他愛還是不愛?。幼兒“犯錯(cuò)誤”、“闖禍”是因?yàn)樗麄兊臒o知。教師的工作方法也不當(dāng)。在幼兒體會到我們的愛時(shí),他們同時(shí)也學(xué)會了去愛身邊的人了。第一走上來的是畫家，他捧著心愛的畫冊，要國王把獎(jiǎng)?lì)C給他。”接著又有許多自認(rèn)為對人類最有貢獻(xiàn)的人走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，然而都空手而歸。每當(dāng)我放飛一只活潑的小鳥，那感覺決不亞于完成一次漫漫征途的跋涉。我總覺得只有這樣一點(diǎn)一滴地把愛傾注在孩子身上，才對得起孩子，對得起這份工作。現(xiàn)在，我們幼兒教師不光要做給他們知識、技能，更重要的是培養(yǎng)他們的道德品
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