調(diào)查報告寫作交流與調(diào)查報告寫作技巧匯編(完整版)
【正文】 ，事物性質(zhì)的比較，理論研究與實驗結(jié)果的比較等等。它可以是單項的，也可以是綜合的，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源可以是單位的統(tǒng)計報表、財務(wù)報表，也可以是其他情況反映。一般性的大眾化的材料使用這種方法。社會調(diào)查報告調(diào)查的主要對象是公眾關(guān)心的社會經(jīng)濟與發(fā)展問題，它注重真實、具體、典型的事例與數(shù)據(jù)，注重分析事情產(chǎn)生的背景、成因，意義或危害性，也可適當(dāng)提出一些解決問題的合理建議。深入訪問：也即是采訪、個別調(diào)或蹲點考察，對于重要的材料、只有知情人才掌握的材料，必須用此種方法才能收集得到。設(shè)計的問題應(yīng)該是讓對方樂意回答并從容回答的問題，這些問題又要便于統(tǒng)計、歸納。這種概括是在材料分類整理的基礎(chǔ)上的理性升華，概括應(yīng)高度凝練，努力抓住它的實質(zhì)，既不模棱兩可，也不模模糊糊，必須是斬釘截鐵、明明白白的。方法很多，不一一列舉。我開始時還覺得用抓閹解決問題不妥，不太科學(xué)，拿到?jīng)Q策建議里不好寫。前年，《讀書周報》登了美國人寫的一篇文章，說中國人往往用非常古老而簡便的方法解決他們認為的一些很復(fù)雜的問題，抓閹就是其中之一。一比較，就知道天外有天。公文寫作與文學(xué)創(chuàng)作有很大的區(qū)別。長篇調(diào)查報告我主張搞提要，否則領(lǐng)導(dǎo)沒有時間看。這是劉順元反復(fù)強調(diào)的調(diào)查報告的三個有。問題部分要詳細，要展開，要努力把它擺深擺透，因為調(diào)查是為了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在有分歧的時候，大家可以充分展開討論，允許保留意見，用方案之二、方案之三注明出來，可以達到求同存異的目的。如果讓巴金和郭沫若合起來寫一篇小說，保證不好看，因為各人有各人的風(fēng)格。這需要靠你多看，看多了肚子里就有，就能說得出來。有些決策建議，正如奈斯比特所說，華盛頓沒有，在下面；我們也有類似情況，北京沒有，
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