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專業(yè)技術(shù)總結(jié)(完整版)

2025-07-01 00:10上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)我花費 不少 心血,熬過多少夜,合理妥善處理“工”與“學(xué)”的關(guān)系 。 2021 年我報考國家一級建造師資格考試,四門專業(yè)課程,由于工作繁忙加上自己學(xué)習(xí)時間沒把握好,只通過 2 門課程。在工作上,盡可能幫助他們盡快進入并適應(yīng)施工現(xiàn)場的工作學(xué)習(xí)。我 總是把自己所知道 盡心盡力 向他們傳授,耐心地引導(dǎo)他們。 四 、 不拘一格、涉足多崗位,拓展自身本行業(yè)的工作范圍 隨著時代發(fā)展、管理體制改革的逐步深入,公司 已建立了嚴格的管理體系,并 獲得了國際承三大認證:質(zhì)量管理體系( ISO9001)認證、職業(yè)安全健康管理體系( OSHMS)認證、環(huán)境管理體系( ISO14001)認證。嚴格機械費用控制,力求提高主要機械的利用率,注意一機多用,減少設(shè)備維修養(yǎng)護人員的數(shù)量和設(shè)備零星配件的費用 。我先系統(tǒng)學(xué)習(xí)綜合定額計價方式,將安徽省與 合肥綜合定額各章節(jié)說明與計算規(guī)則,都抄寫在記錄本上,工作如有個別記不清的,立刻翻閱小本子查找,記憶。 五、 加強思想政治學(xué)習(xí),提高自身 理素質(zhì) 修養(yǎng) 思想上, 學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策,堅持學(xué)習(xí) “ 三個代表 ” 的重要思想,領(lǐng)會科技局系統(tǒng)開展的 “ 樹立正氣、構(gòu)建和 諧、爭創(chuàng)一流 ” 主題教育的精神。 不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)精通本職的崗位知識, 腳踏實地的做好本職工作,努力 爭取成為 做本職工作的骨干和行家 高 手 。 力爭成為一個具備成才實學(xué)、德才兼?zhèn)洹⒕C合素質(zhì)優(yōu)秀的高層管理者 。從他人的成敗中,看到問題的所在,同時也看到自身的不足,以達到 “ 博眾家之長,補一已之短 ” 的目 。我在行動上自覺實踐上述宗旨,用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務(wù),嚴格遵守各項法律、法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度 ,堅持公平公正原則,堅持實事求是原則,堅持公開透明原則。目前,兩種計價方式我已能熟練應(yīng)用,同時學(xué)會了并能運用自如地操作神機妙算、一點智慧 計價軟件和 廣聯(lián)達 圖形算量軟件。加強施工項目成本檢查。 只 要不斷地工作和學(xué)習(xí)中,調(diào)整和拓展自己的知識結(jié)構(gòu), 才能 提高自己的業(yè)務(wù)水平 ,如 停留在原有的知識面就意味著嚴重的退步 。 同 畢業(yè)學(xué)生打交道和互相交流的過程中,我也從 他們 那里學(xué)到了不少知識,譬如電腦快捷方式、 CAD 制圖、表格編輯與自動數(shù)據(jù)計算、網(wǎng)絡(luò)下載與傳 發(fā)文件等。我確信一個 人不管你知識面多廣 ,學(xué)歷再高,看待與解決問題的方式、方法,畢竟受主觀意識和 思想 理念境界的影響, 肯定 不 夠 周全、不完美。 我在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識, 學(xué)會并能熟練操作 微軟 Office 系列辦公軟件、天正 AutoCAD 系列軟件、項目管理軟件 ,并將其 成功 應(yīng)用于日常施工 技術(shù) 管理,在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中,努力推進工程管理資料的信息化、自動化 。每學(xué)期所開設(shè)課程我都能提前自學(xué),并把不懂問題記錄下來,面授向老師請教。 我 還 利用一切機會先后參加有關(guān)部門組織專業(yè) 各種 培訓(xùn)班、 技術(shù)交流活動和專題培訓(xùn), 先后獲得預(yù)算員、質(zhì)量驗評員、三級項目經(jīng)理證、三類人員安全考核合格 B 證 。 二、 適應(yīng)時代發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)進取、不斷更新知識 ,提升自身 專業(yè)素質(zhì)與個人 綜合素質(zhì) 在做好本職工作的同時,還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,根據(jù)實踐發(fā)展是不斷地進行探索和創(chuàng)新的原理。 將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位,再按照技術(shù)崗位的要求施工 。 技術(shù)交底不僅對項目部管理 人員 ,同時必須施工班組長和所有施工操作人員。 仔細核對各個專業(yè)之間是吻合,有無 交叉打攪的現(xiàn)象,結(jié)構(gòu)與建
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