高校教學科研工作計劃范文(完整版)
【正文】 ，各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。其余教師必須根據學校要求積極參加教研活動，總結教學經驗，爭當骨干教師。真正做一個反思型、積極做好省、市、各級課題的立項和結題工作。(四)每學期新調入和新分配的教師要在學期初上一節(jié)展示課，學校及本教研組教師參與聽評，有關教研組長和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。(五)為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。(一)每學期初第一個月，每位獲縣市級以上優(yōu)質課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講主講一節(jié)示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。組織教研組長赴重點中學參觀。活動過程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。教師個人應根據計劃，結合自身實際，制定教研計劃和進行教研，教師
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