幼兒園安全工作責任書與幼兒園安全工作預(yù)案匯編(完整版)
【正文】 誰也負不得了責任。 明確安全職責 每位教學人員應(yīng)明確自己的崗位安全職責、安全工作制度、安全工作要求。因此我們切不可存在僥幸心理，明明知道有些做法是不安全的，但在僥幸心理驅(qū)使下，總認為以前這樣做沒有發(fā)生事故或危險，現(xiàn)在也不會這么巧發(fā)生事故，久而久之就會造成事故的發(fā)生。各班主任要嚴肅對待班級安全工作，并與班級其他人員商定安全責任落實問題，對因玩忽職守釀成重大影響的有關(guān)人員，要依法依紀嚴肅查處。 ，嚴禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。三、定期對班級設(shè)施進行安全工作檢查。采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。尤其要加強對熱水、熱飯的安全管理措施。根據(jù)本園接送卡使用要求，嚴格實行 認卡不認人 制度，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。為了創(chuàng)建平安幼兒園，目前全體我們還應(yīng)做到以下幾點:一、 強許多幼兒安全事故的發(fā)生，都與教師的責任心差有很大的關(guān)系。幼兒應(yīng)掌握的安全知識與技能，既包括對自然環(huán)境和主體感覺等方面變化（或異常情況）的感知與處理，也包括對社會環(huán)境中不安全因素和危險處境的認識與應(yīng)對。其次措施要實在，要落到實處，要有針對性。如排隊有序、不推擠、不吵鬧，上下樓梯按指示箭頭行走，不玩火，不碰開關(guān)、插頭，在集體活動中聽從指揮。（6）注重常規(guī)安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全自護意識應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習慣開始。因此，大班年級組的人員都應(yīng)防患于未然，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生！。幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而習慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。（3）各班開展一系列安全主題活動，可根據(jù)生活自護教育內(nèi)容設(shè)計活動，包括：《開門、關(guān)門要小心》；《吃飯、喝水先試試》；《好厲害的火》；《獨立在家的時候》；《吃飯時不嬉笑打鬧》；《安安全全過馬路》。不僅要排查隱患，而且要設(shè)想、設(shè)計在多種情況下的緊急預(yù)案、做到臨危不亂們年級組要針對幼兒進行安全知識的學習，十二月的《家長園地》，要進行這方面工作宣傳，用多種方法與家長聯(lián)系，取得他
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