紀律作風整頓自查報告4篇與紀律作風集中教育整頓月個人自查分析報告匯編(完整版)
【正文】 【篇一】根據(jù)縣委、縣政府關于轉(zhuǎn)變作風集中整治活動的要求,我局及時安排,認真部署。缺乏領導鍛煉和領導能力素質(zhì)提高培訓，是造成領導力不強，思路單一，缺乏能動性、藝術(shù)性，表率性的原因。學習關于方針性和政策性的知識較多，關于理論性、業(yè)務性、經(jīng)濟性和法律性的知識較少，存在相關知識學習不平衡的現(xiàn)象。教師無小節(jié)，處處作表率的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結(jié)的事不做，不利團結(jié)的話不說，維護教師的形象。除了集體學習外，個人還堅持自學。紀律作風整頓自查報告4篇與紀律作風集中教育整頓月個人自查分析報告匯編第 15 頁 共 15 頁紀律作風整頓自查報告4篇為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。學習之后，及時撰寫心得體會。三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。三、存在問題的原因思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立寧守清貧，不損師德的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、紅燭精神，廉潔從教，維護 愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。工作作風方面：有時候難免有“慢、散、浮”等問題。三、下一步努力方向結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次外出學習考察機會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。在做好第一階段宣傳發(fā)動、學習的基礎上，第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點，現(xiàn)根據(jù)有關要求，將個人自查自糾情況報告如下。對照查找的五個重點、自己認為個人總體上還做得比較好。在日常工作上，以制度管人、管事、管已，按規(guī)定程序處理工作。另外，在平時的機關作風上，個人也是做得比較好。(一)工作作風有待進一步提高。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。有時自己認為無足輕重、無礙大單位、可干可不干的事，也就無動于衷。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。以便今后更好地開展工作。同時，積極想辦法開展各項文體活動，能滿腔熱情地為老干部服好務，為拓展老干部活動服務事業(yè)發(fā)展能盡心盡力、盡職盡責。保持良好的工作作風，從點點滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機關工作作風的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務人員?！睉獙Α八膫€考驗”，消除“四種危險”，要求每一位黨員特別是黨員領導干部必須加強紀律性，扎扎實實搞好作風建設，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，在政治、經(jīng)濟、文化、社會等各項建設中做表率。三、切實整改，明確方向雖說自己從沒違反《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，但在工作紀律、工作作風、廉潔自律等方面仍有這樣那樣尚需進一步嚴格要求自己的地方。工作作風上：時刻強化宗旨意識，不斷提升服務理念；工作上絕不浮飄，杜絕應付差事；心態(tài)上絕不浮躁，杜絕追名逐利；作風上絕不拖拉，杜絕效率低下；辦事上絕不推諉，杜絕有諾不踐。省委書記袁純清高度重視，把活動月主題確定為“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，并專門批示：“深化教育、抓好案例、健全制度、優(yōu)化環(huán)境”。從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，不論對離退休老干部還是社會老人，我都會真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，切切實實地為他們著想，為進一步加強機關作風建設，提高行政效能，樹立良好的公仆形象。三、執(zhí)行制度和工作作風方面：積極建立各項制度，堅持用制度來規(guī)范工作和行為。對待工作能始終保持熱情服務的態(tài)度，積極主動盡心盡責地為老干部解難事，具有一定時不我待的使命感和危機感。二是思維單位限，認識落后。三是處理問題理論
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1