寧夏20xx年小升初語文綜合檢測試卷-附答案(完整版)
【正文】 無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？3. 、反復 4. 對蝴蝶的關(guān)心和喜愛，對自然界小生命的擔憂和關(guān)注。說明真理并不遙遠。生活中，某一個玩具或其它物品，可能勾起了你的回憶，牽出了你的往事，也寄托著你的情感。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。3. 這段話在表達上有什么特點？選兩項。 ____________________________________________________ ____________________________________________________（2）男子可為之事女子未必不可為。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當行。 三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。，樹上的葉子便隨風飄落。1．不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛練出一顆獨立自主的心。 黃牛芬奇的《蒙娜麗莎》；當我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_______________________________而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說___________________________。A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。 一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，使之與上下文組成排比句。諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。畫線句子中引號的作用是表示直接引用。 二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）把下面這些動物和象征詞連起來。 《桃花心木》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。改成比喻句：___________________________________________________。春風一吹，滿山的茶樹都開了五顏六色的花，像火一樣紅。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。因其父以老病不能行。 ____________________________________________________ ____________________________________________________閱讀理解。（ ）。本文段的作者是_____________，他被人們譽為“ ____________ ”。請以此為內(nèi)容，寫一件事。曹文
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