小學學校召開家長會班主任的發(fā)言稿范文(完整版)
【正文】 業(yè)，然后無事可干。因此，在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”。二、班級管理沒有教育不好的學生。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。小學學校召開家長會班主任的發(fā)言稿范文各位家長：首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學校和班級工作的支持表示感謝。老師工作嚴謹，作風正派，態(tài)度認真，他們精心設(shè)計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之后的評價都是最好的證明。我的指導(dǎo)思想是一切以提高學生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。我常想，沒有制度談不上管理，但同時又必須考慮到學生對制度的接受程度，應(yīng)該看到，只有學生愿意接受且愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的作用。從表面上看，這似乎是學生的學習態(tài)度問題，但我認為，這是學習習慣、學習方法問題。有些家長在聯(lián)系表中也表示孩子要學會自己看書和思考，但效果并不理想。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學校教育事倍功半。二)、要全面而準確地估計自己的孩子。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家；比爾。我們應(yīng)特別要尊重孩子，孩子們這樣寫道“如果我考試成績不理想，爸媽肯定會陰沉著臉，這對我的自尊心殺傷力是100%”。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。七）、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。五、請優(yōu)秀家長發(fā)言六、談教學改革，獲得家長理解和配合附1七、大家討論如何有效的處理沖突一）男孩和女孩的區(qū)別附2二）從心理學了解孩子的依附關(guān)系三）了解情緒金字塔四）了解傷害親子關(guān)系的“四大殺手”，通過最有效的治療原則，修復(fù)關(guān)系各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。常聽有些家長說我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1