【正文】 指路，憑的是我們“鼓勵狼性，拒絕小資”。多站在用戶的角度考慮問題，我們才能做出真正的好軟件教務系統(tǒng)依然在完善之中，可能還會需要更多的時間，但是我知道做項目是最學習知識、最鍛煉人的。這個項目不僅是用來實踐我們學過的b/s的知識的，更重要的是站在軟件工程的角度，體驗從需求分析，概要設計、詳細設計到最后的代碼實現(xiàn)的整個流程。這部分最難的就是ajax，不過我覺得只要明白了ajax的原理和基本步驟，理解ajax怎樣實現(xiàn)異步交互其實ajax也是挺簡單的。這樣做的一大好處是：即能保證學習的專注性，又能保證學習的可持續(xù)性。通過學習，使自己的專業(yè)理論和專業(yè)技術知識水平達到了工程師的標準。我通過登陸ab plc在線查看發(fā)現(xiàn)外部信號輸入正常，可是內部卻無該信號出現(xiàn)，便懷疑該ab 數(shù)字量輸入模塊1771ia有問題，通過調換1771ia輸入模塊才發(fā)現(xiàn)此輸入模塊無法將數(shù)據(jù)傳入到cpu內進行處理，通過更換該模塊設備才正常運行。當時我們也無法找到大功率的電位器，可是我突然想到我們平時使用的電烙鐵內的電熱絲的功率大，完全可以代替電位器。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作，聽從主管的指導安排，在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學習了設計中的很多規(guī)范以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。編 制 人：施鈺銘申報單位：技 術 業(yè) 務 工 作 總 結施鈺銘福建同成建設工程有限責任公司XX年月日第四篇：助理工程師工作小結2篇因為評助理工程師職稱要寫個工作小結，所以今天早上在家磨了一上午，終于把小結磨出來了。今后將繼續(xù)學習鄧小平理論，不斷地完善自己，以更高理論新生技術本領，為建筑業(yè)高速發(fā)展努力工作而奮斗。雖然我擔任現(xiàn)場技術員職務，不負責測量和實驗，但在工作之余我還是會去學習測量和實驗知識，掌握最基本操作（如水準測量、角度測量，混凝土試塊制作，混凝土抗壓強度實驗操作），這樣才能夠全面提高自己的技能，使自己能夠勝任技術員這一職務。掌握的主要技術有立柱模板垂直度及偏位檢測，蓋梁模板搭設方案，預制場場地布置及預制箱梁生產工藝和流程，懸澆箱梁塊件掛籃行走原理及施工主要流程，還有混凝土的振搗，構件張拉壓漿等等。之后我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環(huán)路景觀等項目的設計。到XX年10月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。最后這兩個項目的施工圖分別在08年的1月和08年的7月順利完成并交付給甲方。在xx工作的一年時間里，我各個方面的能力均得到了提高。學習上，剛到工地時我基本上是什么都不懂，只是知道在學校學習的幾個名詞，甚至還對不上相應的構件。第三篇：助理工程師工作小結個人業(yè)務技術總結本人施鈺銘，于1978年11月11日出生，籍貫福建福州，XX年1月畢業(yè)于福州大學道路與橋梁專業(yè)（大專、學制三年）。本人在10年的工作中，參與過施工管理、工程預算等工作，從不同的工作崗位中了解各工作的工作程序，從多個角度了解工程從設計到施工的全過程，在工作中不斷學習，提高業(yè)務能力，縮短差距，與日俱進、完善自身。還有就是在設計院積極向上的工作環(huán)境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力，我適應工作節(jié)奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經(jīng)驗，培養(yǎng)工作能力，爭取更大的成績。當設備出現(xiàn)故障時，此定時器計時過長而導致該線路一直處于工作狀態(tài)無法斷開，從而導致分料器無法正常工作。因為電氣線路大多是一個有機的整體，所以，一個小小的電阻出現(xiàn)問題，都有可能導致整個設備無法正常運行。合作版機房收費系統(tǒng)這是第一次體驗合作開發(fā), 沒圖沒文檔都沒關系,因為自己一個人就可以掌握所有的邏輯。輔導9期這一年在輔導師弟師妹方面長進也很大，尤其是和李達一組以后，從他身上學到了很多東西，學會了把握徒弟的心理，站在他們的角度考慮問題，輔導他們循序漸進的學習，而不是一上來就把深層次的東西教給他們。軟考復習開始學習了j2se，學完了才知道我以前一直崇拜的java也不過如此，很類似。這句話是相當?shù)挠械览硌?，軟件也是一種產品，用戶關心的是產品能給他帶來什么樣的服務，而不是內部具體是怎么實現(xiàn)的，所以我們不要認為界面不重要，其實界面對于整個軟件實體是相當重要的。如果我們只專于技術，而認為界面和用戶體驗不重要，那么我們就只能做一輩子的“碼奴”，登不了大雅之堂。教務系統(tǒng)教務系統(tǒng)是我接觸的第一個大項目，從設計數(shù)據(jù)庫到代碼實現(xiàn)大約用了3個月的時間，在這三個月里我學到了很多東西，技術是必要的，但更重要的是對業(yè)務的理解，明白了“業(yè)務為王”這句話的道理。b/s部分的內容比較多，也比較散，需要認真總結，如果只是單純的看視頻和敲例子，那么我們永遠也掌握不了js的精髓，只會復制粘貼，不會自己寫，只有自己總結了，理解了，才能敲出js