幼兒園小班班級工作計劃上學(xué)期與幼兒園小班班級工作計劃第二學(xué)期匯編(完整版)
【正文】 同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。根據(jù)本班實際情況我們擬定了本學(xué)期的班級計劃。結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、顏色、方位、等概念，學(xué)習(xí)比較和測量的方法。積極參與一些節(jié)日活動，萌發(fā)愛的情感。初步了解人的身體和年齡變化愿意配合疾病的預(yù)防和治療。家長情況：通過一年的家園聯(lián)系,與家長的接觸和了解，教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系。另外，在老生中，有些方面發(fā)展比較欠缺。 幼兒發(fā)展情況:本學(xué)期我班共30名幼兒， 27人是由小班升上來的，3人是新生插入。會簡單的與同伴交往。分析原因主要有以下幾方面：(1)幼兒的自我意識還較強，還常常以自我為中心。本學(xué)期將針對幼兒這些情況，加強引導(dǎo)，注重培養(yǎng)。(二)社會性初步學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往，學(xué)做文明人，學(xué)講禮貌話。在集體面前大膽舉手發(fā)言，態(tài)度大方，聲音響亮。對三天不來園的幼兒及時做好家訪工作。弱勢：由于班中幼兒都是獨身子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向。本學(xué)期，我們班級兩位老師將積極交流，達成一致，默契合作，真正把幼兒的一日常規(guī)抓好。、生活習(xí)慣。(二)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時間表。根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有發(fā)展。所以我們要組織好幼兒的一切活動，如何能保證幼兒健康地成長呢?我們想從以下幾個方面來開展：，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。堅決杜絕傳染病的流行。2的強大合力。幼兒園小班班級工作計劃第二學(xué)期一、班級情況：新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當?shù)闹笇?dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。(三)社會領(lǐng)域：在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。 逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。幼兒假期安全教育。七、每月工作安排：三月份：繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。利用散步、春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。(二)語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適當?shù)闹笇?dǎo)。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將
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