初三下學(xué)期班主任詳細(xì)工作計劃(完整版)
【正文】 和潛能得到最大的發(fā)揮。這部分學(xué)生對知識掌握不太牢固，解題時常丟三拉四。平時教學(xué)要貫徹“實、活、準(zhǔn)、精”的原則。關(guān)注教情、學(xué)情，加強學(xué)生信息搜集、反饋。聽課應(yīng)不少于教研室規(guī)定的要求，聽課后要及時與教師座談，提出合理化建議，指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，幫助教師提高教育教學(xué)質(zhì)量。順利升入高一級學(xué)校，我們初三1部全體老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，積極協(xié)助學(xué)校各處室配合完成布置的各項任務(wù)，團結(jié)本部教師，搞好級部凝聚力工程，課堂教學(xué)改革工程，完善教育教學(xué)的管理工作，抓好常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭學(xué)業(yè)水平測試取得好的成績。一、教學(xué)工作：配合教研室、學(xué)校本學(xué)期重點工作，加強課堂教學(xué)研究和常規(guī)管理，努力轉(zhuǎn)變觀念，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式，大力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，努力提高提高課堂效益。主任在抓好年級教學(xué)工作的同時要深入班級指導(dǎo)教學(xué)工作，掌握本年級教師課堂教學(xué)的情況。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，要將以學(xué)生為主體的教育理念確實貫穿到教學(xué)實踐活動中去?！皩崱奔磳嵤虑笫牵瑥膶W(xué)生的實際出發(fā)，分層次開展教學(xué)工作，即因材施教，分類推進(jìn)。因此，力求解題嚴(yán)密、細(xì)心，使其不因此而造成常規(guī)失分甚多。1教學(xué)相關(guān)工作努力做到七個認(rèn)真（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握考試方向，準(zhǔn)確引領(lǐng)教學(xué)。提高課堂教學(xué)效益，向45分鐘要質(zhì)量。1認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育學(xué)業(yè)水平測試成績達(dá)到較好水平。二、德育工作：做好班主任工作，幫助班主任管理好班級。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥。尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高合格率。早動手，抓好理化實驗操作和計算機考試。主要內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)校要求；總結(jié)上周級部工作，反饋學(xué)校督察情況，對有問題的責(zé)任到人、到班（一直到班主任、班長），在教學(xué)、考勤等諸方面表現(xiàn)突出的重點表揚；根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，結(jié)合級部實際，確定下周重點，安排下周工作。（3）認(rèn)真研讀教材，構(gòu)建知識體系，突出主干知識?！?
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