縣黨委理論中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料與縣公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置方案匯編(完整版)
【正文】 樹立了正確的用人導(dǎo)向，去年以來降免干部名，占干部調(diào)整總數(shù)的%，獲得了良好的社會反響。一是破解發(fā)展瓶頸。緊跟縣委核心工作的思路和節(jié)奏，讓理論學(xué)習(xí)融入中心、參與決策、服務(wù)發(fā)展?？h委理論中心組由在職縣委常委和人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)成員人組成，另設(shè)個黨委中心組。夯實思想根基，始終把黨的基本理論、路線和綱領(lǐng)作為中心組學(xué)習(xí)的重點，圍繞實踐“xxxx”重要思想，先后組織學(xué)習(xí)、研討10余次，切實做到學(xué)懂、弄通、會用，有效推進了思想的“內(nèi)化”和升華。把理論學(xué)習(xí)的重心放在實踐上，5次組織中心組成員深入重點項目建設(shè)工地及企業(yè)，進行“開放式”學(xué)習(xí)和現(xiàn)場辦公，有力促進了學(xué)用結(jié)合和作風(fēng)轉(zhuǎn)變。二是消減工作疑難。以解決問題為導(dǎo)向，深入學(xué)習(xí)，廣納博收，拓展理論中心組學(xué)習(xí)的空間和領(lǐng)域，使工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。提升中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，精選細讀具有指導(dǎo)性、前瞻性的理論書刊，除首批全國干部培訓(xùn)教材外，推薦了《誰動了我的奶酪》、《組織學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新》、《競爭的資本》等12部專著，使中心組成員及時掌握前沿理論、獲取高品味的精神食糧，成為新時代的領(lǐng)導(dǎo)者。二是形式上做到“六有”。（二）突發(fā)急性傳染病疫情、中毒和其他突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援等重點衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案及技術(shù)方案衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能培訓(xùn)覆蓋率和知曉率，二級以上醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員均達100%,鎮(zhèn)村衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員均達100%。四、應(yīng)急反應(yīng)（一）重大災(zāi)害接到重大災(zāi)害報告后，縣衛(wèi)生局立即組織重大災(zāi)害應(yīng)急處置組進行調(diào)查、確認和現(xiàn)場處置，及時采取措施控制事態(tài)發(fā)展。同時，進行現(xiàn)場采樣與檢測、流行病學(xué)調(diào)查與分析，判定事故類別、性質(zhì)和嚴重程度，分析事故的發(fā)展趨勢，及時向市衛(wèi)生局和縣政府報告事故進展情況。五、保障能力（一）加強監(jiān)測預(yù)警能力建立和完善社會輿情信息收集和綜合分析機制，構(gòu)建公共衛(wèi)生監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系，建立延伸至全縣一級以上醫(yī)療機構(gòu)的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，健全監(jiān)督報告工作制度和考核制度，完善應(yīng)急預(yù)警制度。同時，判定事故類別、性質(zhì)和嚴重程度，分析事故的發(fā)展趨勢，及時向上級衛(wèi)生行政部門和縣政府報告事件進展情況。二、組織機構(gòu)與職責(zé)（一）應(yīng)急指揮與救援組織（見附件一）（二）應(yīng)急醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的職責(zé)（見附件二）三、監(jiān)測、預(yù)警與報告（一）監(jiān)測建立統(tǒng)一的突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測
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