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初教部工作總結(jié)(多篇范文)與初級專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(1)匯編(完整版)

2024-11-22 05:44上一頁面

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【正文】 區(qū),對以上流程進行觀摩性的教研,收到良好的效果,此次活動共有7個學(xué)科的專題、168名教師講課,并評出28節(jié)優(yōu)質(zhì)課參加市級“進取杯、開拓杯”的賽課,有18人獲一等獎,二小的李玉梅老師獲語文學(xué)科特等獎。一來推動縣片區(qū)教研采用專題教研模式。二是階段性檢查評估與指導(dǎo),今年4月10日— 5月15日,對全縣小學(xué)教學(xué)工作進行督查,教研員進校入課堂,不僅聽評課和檢查教師的案頭工作,還開展實證教研,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)評課,召開座談會等方式了解學(xué)校及教師業(yè)務(wù)水平,培訓(xùn)、反思等方面的情況,并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師交流、協(xié)商,適時進行指導(dǎo),從而掌握課改工作最真實的第一手材料。對此今年3月13日在進修三樓專題召開賓縣小學(xué)語文作文教學(xué)研討會,會上有二小趙艷陽和李玉梅老師作文進行了工作匯報,教研員點評總結(jié),全縣240名三、四年級教師聽課。今年6月15日—16日小學(xué)數(shù)學(xué),7月10日—11日小學(xué)語文通過“uc”培訓(xùn)的形式展示“專題”崗位練兵現(xiàn)場互動活動,數(shù)學(xué)有8名教師,語文五小學(xué)9名教師參加現(xiàn)場論壇活動,受到省市教研員及專家的好評。三、要進一步強化培訓(xùn),打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的骨干教研隊伍,充分發(fā)揮各學(xué)科中心教研組和特聘教研員的作用,提高校本教研層次。二、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),優(yōu)化、提升干部隊伍整體素質(zhì)教學(xué)部于開學(xué)之初、期中召開了兩次學(xué)生干部大會,對學(xué)生干部進行培訓(xùn)并提出工作要求與希望,提高了學(xué)生干部隊伍的工作能力、改進了工作作風(fēng)。其中獲得一等獎的11幅作品,學(xué)校已送交“XX年全國教師教育學(xué)會小學(xué)教師教育委員會”年會進行參評。“文明與衛(wèi)生”主題班會活動。同時,老師們淵博的知識功底,精美的課件設(shè)計,讓學(xué)生嘆服與職業(yè)憧憬。,教學(xué)部的老師和部分學(xué)生干部,服從學(xué)生科的安排,嚴格履行校門口執(zhí)勤職責(zé),積極維護校門口安全管理,為校園安全提供了有力保障。亟待解決的問題與存在的不足1)部分同學(xué)紀律觀念淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。3)加強衛(wèi)生督促。 4)5 月 20 日,我部開展了“親,你護肝了嗎?”主題 班會活動。針對上述情況,我級在學(xué)生管理上首先重視德育工作,具體做法是:做到計劃落實。一是開學(xué)第一周訂好本學(xué)期的教育教學(xué)計劃;二是每半學(xué)期召開一次教師會議,不定期召開班主任會議,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件或交流經(jīng)驗;三是精心組織和設(shè)計好每一節(jié)有質(zhì)量的課;四是每月召開一次有教育意義的主題班會,邀請科任教師參加;五是落實每月的文明班評比制度。六、存在問題和今后設(shè)想。因為本學(xué)期面臨著畢業(yè)中考,直接決定著學(xué)生的命運,因此,能否在較短的時間內(nèi)取得優(yōu)異的成績就至關(guān)重要,本文轉(zhuǎn)載自 個人工作總結(jié)總結(jié)網(wǎng) 最專業(yè)的工作總結(jié)站本文轉(zhuǎn)載自 個人工作總結(jié)總結(jié)網(wǎng) 最專業(yè)的工作總結(jié)站我和全體初三教師要求學(xué)生做作業(yè)為了做會不是為了做完,真是會了的問題可以不做,但是不會的問題絕對不能放過,以達到安丘四中的只有沒學(xué)的知識沒有不會的知識,這樣就提高了學(xué)習(xí)效率,使每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。*年在*****7住宅樓施工中,我負責(zé)施工技術(shù)管理工作,在分部分項工程施工前,我始終盯在工地上,向一線工人進行詳細的技術(shù)交底,使操作者了解施工任務(wù)的特點如:施工工藝、技術(shù)要求、安全措施、控制消耗、規(guī)范施工、質(zhì)量標準等內(nèi)容,以及特殊、復(fù)雜工程或新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝的特殊要求。經(jīng)過近幾年的施工生產(chǎn)管理工作,我刻苦鉆研,不斷探索,積累了較豐富的有關(guān)建筑工程技術(shù)經(jīng)濟及建筑企業(yè)管理方面的經(jīng)驗,取得了一定的工作成績。根據(jù)工程特點及當(dāng)時、當(dāng)?shù)氐臈l件編制施工方案,確定合理的施工順序、工程組織方法,以及重要分部分項的施工方法,編制和貫徹執(zhí)行技術(shù)措施計劃,克服建筑安(請你關(guān)注:)裝生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),挖掘內(nèi)部潛力,保證完成施工任務(wù),保證安全、節(jié)約原材料、降低成本、提高質(zhì)量、縮短工期,有計劃有步驟的發(fā)展生產(chǎn)力。在今后的工作中,自己還要加倍努力,提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,迎接企業(yè)改制后,知識經(jīng)濟和市場競爭的挑戰(zhàn)。對于這次任務(wù)我是十分期待的,但也有些忐忑,畢竟是第一次獨立擔(dān)任新產(chǎn)品開發(fā)工作。因為我發(fā)現(xiàn),在當(dāng)前電子類先進產(chǎn)品的市場都被歐美日韓列強所占據(jù),而我國的先進產(chǎn)品屈指可數(shù),要改變這一切,只有提高我們的先進技術(shù)的水平,才能把產(chǎn)品打入國際市常作為一名專業(yè)技術(shù)工作者當(dāng)然有這份責(zé)任,也應(yīng)該出自己的一把力,為建設(shè)社會主義和諧社會而努力。XX年11月4日變電運行工區(qū)韓金池第五篇:初級職稱申報專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)XX年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),從xx大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè),同年9月開始在xx學(xué)院圖書館任職,參加工作以來我一直從事圖書館管理的工作,一直以嚴格的標準要求自己,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,虛心向同事請教,回顧這近一年的學(xué)習(xí)和工作生活,我收獲頗豐,下面從專業(yè)技術(shù)角度,將我這一年的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能在圖書館,我的日常工作包括讀者接待、圖書借還、新書驗收、編目加工、圖書館的宣傳與加工等工作。三、組織協(xié)調(diào)方面在實際工作中,努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。在工作中處理人際關(guān)系方面比較薄弱,人際溝通能力不足,這極大的限制了個人的職業(yè)生涯發(fā)展,因此,我要克服這個缺點,積極的融入到工作中去,提高與人溝通的能力,提高自己的工作效率。在學(xué)校,作為一名學(xué)生社團“讀者服務(wù)站”的指導(dǎo)老師,能夠協(xié)調(diào)好社團各干部的工作,為社團協(xié)助圖書館舉辦各項活動發(fā)揮了重要作用,在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。二、政治思想方面政治上求進步、求提高。在這一年多的時間內(nèi),我在七臺河市電業(yè)局變電運行工區(qū)從事變電運行工作,主要包括變電站的日常運行和維護工作。XX年6月,我又接到了一項新產(chǎn)品項目的設(shè)計開發(fā)任務(wù),為進口的大型印刷機械配套制作安裝轉(zhuǎn)速顯示屏。同年7月進入社會參加工作,有幸來到現(xiàn)在的公司,擔(dān)任電子類新產(chǎn)品開發(fā)的工作。在施工中,我每一道工序親自檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài),做到工程變更合理,與甲方監(jiān)理密切配合,該工程最后被評為市優(yōu)工程,同時為我公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會信譽。近年來,我參加主持了3項工程施工,工程全部合格。在各項工程項目中,根據(jù)工程特點及施工現(xiàn)場條件及時編制施工方案,確定合理的施工順序、工程組織方法,以及重要分部分項的施工方法,編制執(zhí)行技術(shù)措施計劃,克服建筑安裝生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),挖掘內(nèi)部潛力,從保證安全生產(chǎn)、節(jié)約原材料、降低成本、提高質(zhì)量、縮短工期入手,有計劃有步驟的完成了施工任務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們得好評。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,我們也將再接再厲、繼續(xù)努力,以取得更優(yōu)異的成績。今后,要不斷地探討教育教學(xué)的規(guī)律,改進教學(xué)方法,不斷完善學(xué)生的管理方法,使教育教學(xué)保持持續(xù)發(fā)展,努力培育新一代的接班人。一學(xué)期來
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